为什么我让4岁的孙女输掉比赛 - 《华尔街日报》
Bob Brody
“跟我比赛!”四岁的露西亚要求道。于是我照做了。小孙女沿着车道飞奔而去,给自己抢了个先机,前门就是终点线。但很快我就追了上去。
“我要追上啦!”我提醒道,“我要赢啦!”
“不行!”她扯着嗓子抗议,“不行!”
但我还是赢了。我想借此教会她竞争的意义。
几十年前,我也常和儿子迈克尔赛跑,偶尔才让他赢一次。后来在一个长岛的夏日海滩上,迈克尔真正赢了我,让我望尘莫及。而露西亚总有一天——考虑到我已经71岁,这天可能来得更早——也会真正战胜我。
成年后我一直和孩子们玩各种运动,从家人邻居到陌生孩子,棒球、篮球、橄榄球、足球、网球、田径无所不包。关于如何培养孩子的竞技精神,我形成了自己的理念:他们应该既体验胜利,也经历失败。为了保持恰当平衡,我通常将胜负比例控制在五五开。
比如我会盖掉对方的上篮,或投出让击球手接不住的快球,只为证明实力。但转眼间,我可能就会放水让对方达阵得分或打出制胜斜线球。关键是让孩子同时品尝胜利与失败的滋味,然后自主决定更偏爱哪种。对露西亚也是如此——如果一切都来得容易,她就永远无法应对困难。
当然,失败会带来伤痛。八年级篮球选拔赛落选那次,我至今未能完全释怀。但失败也具有教育意义,能让人变得坚强。失败会激励你发挥最佳状态。露西亚应该明白:出席不等于获奖,而没有什么比失败更能激发求胜欲。正如迈克尔·乔丹在广告中所说:“我的人生充满一次又一次失败,这正是我成功的原因。”某支广告。
体育是一所学校,它的课程教会我们如何成为自己最强劲的对手。竞争的最高境界在于教会人们合作与协作。更何况,人生本就是一场赛跑——追逐伴侣、工作或下一桶金。越早明白这是达尔文式的生存法则,我们就越能茁壮成长。“马儿从不会如此奋力奔跑,“奥维德写道,“除非有其它马匹需要追赶和超越。”
“再来!“露西亚坚持道。“再和我比一次!“于是我们再次赛跑。沿着街道飞奔时,我落后了一码,但依然发出威胁宣言。
“我要追上来了!我会赢的!”
“不!“她喘着气喊道,“赢家是我!“这时三英尺高的露西亚突然加速,渐渐领先。获胜后的她笑容灿烂,运动后的红晕染上脸颊。“我赢了!“她尖叫着,“我是第一个到的!”
我钟爱她眼中的光芒。“感受到胜利的美妙了吗?“我问她。
“当然!“她欢呼道。尽管当天的比赛看似结束,她的斗志才刚被点燃。“再来!“她呐喊着,冠军的气场全开,“我们再比一次!”
本文作者布罗迪先生是驻意大利顾问兼散文家,著有回忆录《与陌生人玩接球:一个居家男人(不情愿地)长大成人》
图片来源:Getty Images/iStockphoto刊载于2023年4月19日印刷版,原标题《为何我让四岁孙女输掉比赛》