教育部等十七部门出台文件 大力推进家校社协同心理关爱平台

日前，教育部、中宣部、中央网信办等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》（以下简称《行动计划》），明确提出“畅通教师发展渠道”，以及“多措并举加强教师心理健康工作，支持社会力量、专业医疗机构参与教师心理健康教育能力提升行动，用好家校社协同心理关爱平台，推进教师心理健康教育学习资源开发和培训，提升教师发现并有效处置心理健康问题的能力。”

随着经济社会快速发展，学生成长环境不断变化，叠加新冠疫情的影响，学生心理健康问题更加凸显。《行动计划》指出，促进学生身心健康、全面发展，是党中央关心、人民群众关切、社会关注的重大课题。《行动计划》作为《健康中国行动2023年工作要点》之一，对于贯彻党的二十大精神，落实《中国教育现代化2035》和《国务院关于实施健康中国行动的意见》，全面加强和改进新时代学生心理健康工作，提升学生心理健康素养具有重大实践指导意义。

其中，持续推进“教师心理健康教育能力提升行动”、用好“家校社协同心理关爱平台”，是《行动计划》提升教师心理健康教育能力、积极探索促进青少年健康成长方法的重要举措。

据教育部网站报道，*2022年6月，教师心理健康教育能力提升行动暨“家校社协同心理关爱平台”上线启动会在京举行。*教育部有关司局，中国科学院心理研究所、北京朝阳实验教育集团，以及微医集团、北京心数矩阵科技有限公司、中国健康传媒集团、中国中医药报、中国中医药出版社、中国人口出版社、学生健康报等单位参加启动仪式。

在教育部教师工作司指导下，作为教师心理健康教育能力提升行动的线上载体，家校社协同心理关爱平台由中国最大的数字医疗平台“微医集团”、中国规模最大的校园大数据心理服务商“绿萝心数”联合研发，主要面向教师、学生、家长等群体，提供心理健康教育能力培训、心理健康测评指导、暖心义诊等服务。用户只需关注*“微笑师生”微信公众号或PC端登陆“lvluo.guahao.com”*，即可选择教师、家长或学生服务入口注册登录并使用相关服务。

教师心理健康教育能力提升行动旨在应用数字技术及互联网平台，开展教师心理健康教育能力培训、心理健康教育学习资源开发、家校社协同心理关爱平台建设等，提升教师心理健康教育能力和学校心理健康教育水平。该行动以政府倡导，社会组织参与，学校、家庭、心理与精神相关机构共同推动的形式开展系列活动，鼓励全社会关注支持心理健康教育，促进青少年学生身心健康成长。

绿萝心数总裁王勉介绍，自家校社协同心理关爱平台上线以来，已有北京市东城区、上海市嘉定区、陕西省汉中市、山西省临汾市、安徽阜阳市、江西庐山市、四川达州市等地共计40余万师生参与了平台使用、课程学习与心理测评。心理健康教育工作者对平台服务内容、运营管理给予了充分肯定。

同期，家校社协同心理关爱平台还面向各级学校领导、德育教师、心理教师、班主任等教职人员，针对学校心理健康防御体系建设，学校师生心理问题概览，师生常见精神心理障碍和疾病，心理障碍识别、对策和危机干预，师生心理调适与提升积极心态五大主题，设置了每人30学时的培训及相关考核。参培教师对平台课程体系反响良好，反馈显示参培教师在后续工作中的情绪管理能力、对学生心理情况的把握能力等显著提升。

“《行动计划》的发布，将助推家校社协同心理关爱平台在提升教师心理健康教育能力、积极探索促进青少年健康成长方面发挥更大效用。”微医集团副总裁张颂奇说。