耶鲁、哈佛等藤校成绩大灌水！名企已经开始在高中生里培养员工了？_风闻

耶鲁、哈佛等藤校成绩大灌水！名企已经开始在高中生里培养员工了？留学全知道2023年12月20日 07:02:180人参与0评论最近看到一则消息，简直颠覆常规认知：

越来越多的世界知名企业，开始放弃对员工的大学本科学历要求了！

今年10月，华裔学霸Stanley Zhong被16所美国大学拒绝的消息轰动全网，随后，他被谷歌破格录用为软件工程师的新闻又让网友们震惊了一波。

高中生，也能进谷歌工作？

最新一项调查显示，美国有45%的公司明年有意对某些工作职位取消学士学位要求。

早在2021年，IBM就宣布，超过50%的美国招聘职位不再要求学士学位。

埃森哲则于2016年推出一项学徒项目（Apprenticeship），截至2022年4月，该项目已雇用了1200人，其中80%的人都没有学士学位。

沃尔玛、戴尔电脑、美国银行和谷歌等其他名企也宣布了类似的计划。

在国内中产父母看来，这几乎是不可想象的。

虽说大学生现在找工作也不容易，但总归得有个学历“兜底”才行——毕竟学历贬值后，是本科生卷到硕士，硕士生卷到博士，越卷越高，而不是干脆不读大学了。

正值早申放榜季，大部分藤校的录取结果也已尘埃落定，依然万众瞩目——学历再贬值，也贬不到藤校上来吧？

事实却是，藤校“水”起来同样惊掉人下巴！

耶鲁成绩“水漫金山”

教授都看不下去了

在我们的印象中，藤校不止是难进，课业也应该更难、竞争更大才对。

最新一份报告却显示：在耶鲁大学，每十份成绩中，就有八个左右是A类！

换句话说，只要你交了作业，基本就能拿到高分。

不止耶鲁，藤校学生拿A的数量和平均绩点都在飙升中，连哈佛大学也不例外。今年藤校的平均绩点甚至高达3.7（满绩4.0），远高于疫情前水准。

学生们拿到的A类成绩比疫情前足足增加了近20%！接近2020年的水准，当时81.97%的学生都能拿到A类成绩。

深蓝色：A或A- 浅蓝色：B或更低成绩

一份新报告显示，去年耶鲁大学近 80% 的成绩都是 A 或 A-。该调查结果来自该校一位教授泄露的 2022-23 学年成绩报告

图源：Dailymail每日邮报

耶鲁大学哲学教授雪莉·卡根 (Shelly Kagan) 告诉《泰晤士报》：“当学生交上来的所有东西都能拿到A的时候……我们对于学生来说是不诚实的。”

当几乎所有人都能拿到A类的好成绩时，A还能用来作为优秀的证明吗？

多年以来，杜克大学的一位退休教授斯图尔特·罗伊斯塔泽 (Stuart Rojstaczer)一直追踪着这一趋势，他将之称为“成绩膨胀”。

和货币一样，美国的大学，尤其是藤校们的学生成绩，都在随着时间推移水涨船高。从上世纪80年代初开始，全美各个大学的平均GPA基本每10年增加0.1。

“名校会通过给学生打出高于全国平均水平的分数，来‘支持’学生们。他们希望学生拥有竞争优势。”

耶鲁的成绩报告证实了这位杜克教授所言非虚。

在 2010-11 学年，A/A-成绩占比为67%；到了2018-19年，这一比例则上升到了73%。

哈佛的“成绩膨胀”同样令人咋舌。最近的一份报告显示，在2020-21学年，哈佛本科生的所有成绩中有79%是A或A-。

哈佛A类成绩占比变化 图源：Dailymail每日邮报

成绩水涨船高

并不能“你好我好大家好”

杜克大学的斯图尔特教授认为，成绩膨胀与新冠疫情有所联系。疫情肆虐期间，老师们对学生普遍更加宽松了。

从2018/2019年度到2020/2021年度，耶鲁学生得A比例从72.95%激增至81.97%，随后又略略下降到了78.97%。

耶鲁大学的院长伯里克利·刘易斯(Pericles Lewis)则认为，这种上升可能是因为学生们开始过度关注自己的GPA。

“我认为等到十年后不再会有人关注你在耶鲁的绩点，他们只会关心：你曾经在耶鲁学习过。”

或许等学生们毕业多年后，绩点的确不再重要。但对于正在就读的学子们来说，绩点的重要性毋庸置疑。

哈佛大学本科生教育院长阿曼达·克莱博(Amanda Claybaugh)就认为：A成绩的泛滥，对于学生来说并不是好事，甚至可能造成伤害！

“成绩贬值反而可能会伤害那些勤勉学生的心理健康。他们必须要被迫付出更多努力，才能让自己在其他拿A的学生中脱颖而出。”

学生们会认为，自己必须在课外活动上表现得更加出色，因为课堂成绩显然已经无法体现区分度。

“课外活动本来是缓解压力的，现在却成为了压力的来源。”这位哈佛院长忧心忡忡。

这种情况的确正在发生。

一名20岁的耶鲁学生表示，他担心这种情况会让他的学历贬值，未来的雇主也很难将他和其他同样拿A的学生区分开：“如果耶鲁大学和其他藤校以‘分数膨胀’而出名的话，那些以前努力拿到高分的学生会觉得自己的努力贬值了。”

在不同科目方面，高分膨胀的情况也略有区别。

在经济学、数学和化学方面，A类成绩占比约为65% ；而在英语、非裔美国人研究和人文学科方面，比例则超过80%。

开学就找求职机构

藤校到底怎么了？

藤校的学生们自己，也并不乐见高分膨胀的现状，尤其是那些努力拿高分的学生。

那些刚进入藤校学习的大一新生，都会做什么？加入社团？研究选课？

我们曾采访过一个拿到藤校offer的国内学生，他告诉我们，拿到offer后，他很快加入了那所大学的中国学生圈子。入学后大家要做的第一件事，几乎都是开始找求职机构。

没错。我们印象中名企offer随便拿、工作绝不发愁的藤校生们，连就业都卷在第一线，从大一开始就跟进求职机构。

比如，在现在的布朗大学，最“热闹”的地方可能是求职中心。

布朗大学花了两年时间规划，对职业探索中心进行全面改造升级，并将顾问人数从13人增加到了28人。

这已经成为普遍现象，研究型大学——甚至是藤校这种最顶级的研究型大学——在形势严峻的当下，也不得不开始加大对职业规划服务的预算和投入。

而在这样的关头，不论出于何种意图，继续把学生的校内均分无脑推高，并不是解决问题的好办法。

既然成绩没办法作区分，这群名校的聪明学生会开始自发卷其他方面。卷求职经验，卷校外活动，卷人脉资历……

社交媒体上，更是到处可见对求职机构的吐槽和避雷贴。

某社交平台截图

本来只要专心搞好成绩，毕业就能拿下好工作；现在，好成绩算什么？人人都有。

迷茫的新一代年轻人，现在更迷茫了。

从种族歧视案开始，随后是巴以冲突战火烧到校园里，波及学生和教授，再是宾大校长下台，哈佛等学校校长似乎也岌岌可危……

忙着政治正确，忙着让分数看起来更漂亮，忙着搞内部政治立场斗争……今年以来，藤校乃至其他美国名校的种种“骚操作”，都不禁让人想问一句，大学还能好好搞教育吗？

回到开头那则新闻，看来还是美国本土大企业更看得清这些花花门道：与其在大学生里挑挑拣拣，不如开始返璞归真，在高中生里着手培养员工。