这届家长，不好带啊~_风闻

首发于公众号“贼叉”

当老师怕碰到什么家长？不懂装懂，似懂非懂的。这种家长可怕就可怕在明明不懂或者懂的不多但是却有很强的表现欲，经常对老师的教学行为指手画脚：

老师你这教的不对啊，鸡兔同笼怎么能用二元一次方程解呢，那得用拉格朗日中值定理！

不瞒你说，语文我那是有相当造诣的。李白的落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色写得多好，我在黄鹤楼上想起这首诗啊，那叫一个感慨啊~

都说熊孩子让老师崩溃，可你不想想，没有熊家长，哪来的熊孩子？而且这种家长不是一般的执拗，你说啥都听不进去，完全沉浸在自己的世界里，换谁谁不怕？只不过这种家长还不是老师最怕的。

最怕的就是碰上家长真懂的。

前两天有人给我发了一段家校群内的对话：首先是一位英语老师讲评了测验的情况：

这是很普通的一次讲评，把孩子们一些不足指出来了，表扬了表现好的同学，最后号召大家向好同学学习，没毛病吧？

结果有家长发难了：

看了以后作何感想？

除去我最讨厌的说话带感叹号这事以外，我觉得家长讲得挺好的。结合这位外语老师的发言，她所讲得内容确确实实都是紧紧围绕着如何提高英语成绩这事的。

我也不知道这家长是什么来路，假设他那段关于自己做学生时取得的成绩描述是真的，那么有两种可能：一是他就是小镇做题家，二来就是自己是素质教育的受益者。

我为什么倾向于这个家长不是啥不懂装懂的呢，因为虽然他说话方式很冲，但是问题说得很准很透彻。如果他是小镇做题家出身，那么很可能对自己过去接受的这种单纯应付考试的教学深恶痛绝，以他最后的成绩，不说上清北，考个浙复交这种学校应该不是啥大问题。

好的大学确实是能提升一个人的认知水平的，而且越好的大学，小镇做题家受到的震撼越大。所以再让他们的娃接受纯应试教育，他们的内心是抗拒的（不一定像这位家长这样表现出来）。他们希望自己的孩子能开拓眼界，真正掌握学习的规律，而不是单纯地得到一个不错的分数。

如果这个家长自己是素质教育的受益者，那当然会更看不上这种教育方式——老子当年就不稀罕应试这套，怎么还给我娃用上了？

本来就是个观点之争，老师比较务实，家长呢要求比较高，也说不上谁对谁错，只不过后来老师一段话说出来感觉就变了：

这段话看起来更像是给自己找补。因为从他发的试卷来看，其实就是一份常见的英语卷子，考点词汇和语法，而了解自己家乡、伦敦的风情、交通规则、制定计划、梦想职业与生涯规划并没有任何的体现。

其实老师大大方方地说一句没错我们就是应试为主，这事也就翻篇了。但是这看起来更像是狡辩的解释，又碰上这么位较真的家长，那肯定是不能糊弄过去的。

讲真，现在的家长真懂教育的不少。越是牛叉的中小学里，牛叉的家长也就越多，对老师的要求也越高。都说真诚是必杀技，可千万别糊弄，不然一脚踢到铁板上真的挺疼的~