我们的高考不妨改成抽签制度，让高考成为一场游戏_风闻

【本文来自《最近一门课我都放水了，总共30个人挂科6个，实在救不了他们》评论区，标题为小编添加】

我认为，大学生普遍摆烂，挂科率高，说明大学已经失去了选拔和培养人才的功能。

既然这样，我们的高考不妨改成抽签制度，让高考成为一场游戏，让初等教育摆脱内卷的困境。

如果高考改成了抽签制，高考已经不再是决定人生的关键，也不再是学生和家长的噩梦。当每个完成12年义务教育的学生，都可以通过参加高考抽签，随机分配到一个大学，不管是清华北大还是三本专科，不分学校和专业，不看成绩和志愿，都是靠运气，而不是成绩。这样，学生就不用为了考高分而拼命学习，也不用为了考不上理想的大学而失望，只要有一颗平常心，就可以接受自己的命运。

当然，这样的制度会遭到一些人的反对和质疑，他们会认为这是不公平的，不尊重个人的努力和选择，也不利于培养优秀的人才。但是，我们必须认识到，生活中很多事情都不是靠努力就能解决的，很多时候，我们的命运是受到大势和气运的影响。抽签上好大学的孩子，也许是命运女神的宠儿，他们在关键的时刻得到了运气的眷顾，这也是一种能力的体现。

如果高考不再是独木桥，我们会发现面前是一片广阔的天地。

在立即就要到来的全国考生填不满一本高校的时代，全民大学教育是必然的政策，每个人都可以享受到大学教育的机会，只不过学费可能会随着抽签结果的不同有很大差异。

既然都是大学生，区别只在运气，那么，社会就不会存在唯学历论的现象。

学历不再代表个人的努力和能力，而只是代表个人的运气和命运，因此，社会不会以学历来评判和区分人，而会以人的实际表现和贡献来评价和尊重人。学历不再决定个人的职业和发展，而只是决定个人的起点和机会，因此，社会不会以学历来限制和排斥人，而会以人的兴趣和潜力来支持和鼓励人。 

也许我们很快就会迎来AI和人类协作的时代，那么，拼命学习就没有必要，甚至是一种无意义的行为。学生需要的不是死记硬背的知识，而是灵活的思维和创新的能力，这些能力是不能通过应试教育来培养的，而是需要通过多元化的教育和实践来培养的。在知识大贬值的时代，谁上哪所大学、学习什么其实并不重要，抽签反倒可以让学生能探索和激发自己的潜能，提高自己的综合素质和协作能力。

在一个AI和人类协作的时代，学生需要的不是被动地接受和消化知识，而是主动地寻求和创造知识，这些知识是不能通过传统的教学方法来传授的，也是当前的学校无法教授的。

在这个快速变动的时代，人工智能会拉平名校和普通学校的差距，人机协同会抹平天才和庸人的区别，也许很快人类会发现，自己既不能左右命运，也难以凭借个人努力出人头地，把未来交给抽签，会成为既科学又公平又省心省力的终极方式。