这些年小孩天性被压抑，一个个早早都戴上眼镜，被管的死死的_风闻

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• 加油种花家
• 受到一些西方快乐教育影响，这些年我们的政策是把家长和孩子宠上了天！

大力推行学习“减负”--日本70年代也这么搞过，最后以失败告终；

大力推行禁止课外学习--韩国80年代也这么搞过，最后也以失败告终；

孩子不能打也不能骂连重话都不能说一句，稍微不对就告到教委然后处罚老师；

中国人有中国人的传统教育方式，历来就有“黄荆棍出好人”的说法，孩子也是分不同类型的，其实绝大多数孩子是不自觉的，有些在甚至在家里都是小皇帝，在外面其他人更不敢说他什么了；

以前我们追求的“梅花香自苦寒来”，“头悬梁锥刺股”刻苦努力读书，现在倡导孩子们多玩…减负；

我孩子已经大学毕业了，我说一句，我们孩子整个小学都是被老师打过来的，就小尺子和教鞭，违反课堂纪律或不按时完成作业，就打手板；幸好有这样的老师，因为以前我们忙得根本没有时间管孩子，大人经常在到处出差，妈妈下班回家也比较晚，我们孩子最后考入了直属重点中学；

学习本身就是不舒服的事情，就像你不想上班一样；

从人性的角度出发，谁特么能躺着愿意坐着，谁可以坐着要站着？

小孩教育需要的是关爱和成长，多运动，多培养其想象力、创造力、求知欲。上了大学才应该严格要求，学分、论文不达标不准毕业，应该学有所长，跟社会接轨。

这些年反倒一直反着来的，小孩天性被压抑，一个个早早都戴上眼镜，被管的死死的。而上了大学则放羊，论文东拼西凑混个毕业，入了社会上了班再教育，专业不对口兴趣也缺缺，人力成本浪费太高了。再加上买不起房，人生目标都迷茫的很，整个教育体系跟年轻人的职业规划错位的厉害。