希沃教学大模型：赋能教师，深化教育数字化转型_风闻

作者|黑羊 编辑|魏晓

百模大战的AI时代，专注教育的希沃，要通过大模型建立一套教育数字化新形态。

10月17日晚，视源股份旗下品牌希沃举行了“希沃未来教育创新日”，希沃教学大模型首秀，并开放内测。

训练一个专业的教学大模型，希沃动用了教材、教案、课件、习题讲座等多达2200亿token的数据——这些对教育的理解，源于最早可追溯到2008年，希沃品牌首次进入教学课堂。

但如今，动辄千亿级的大模型，已经稀松平常，要想让工程师训练出的模型有用武之地，最终还是需要与相关场景相结合。

这个场景就是课堂教学，也是希沃最专注的领域。

希沃未来教育创新日上，希沃宣布将推出AI教学终端希沃第七代交互智能平板、软件平台希沃课堂智能反馈系统，此外，希沃还展示了“AI阅读指导师”——一项在希沃学习机上内测的新功能“AI绘本阅读体系”。

“希沃未来教育创新日”上，视源股份董事、首席技术官杨铭：“强国必先强教，强教必先强师。让希沃教学大模型变成老师的盔甲和武器，让他们变得更强大，让我们的孩子得到更好的教育！”

训练模型、结合场景、设计产品，看起来，希沃在做所有科技公司都在做的事情，不过更为关键的是，专注教育本质，这家公司更关注教育的创新和未来。

教学大模型，希沃不是做噱头

希沃的自我定位是“教育数字化应用及服务提供商”。

这很精准，专注教育14年的希沃关注学生，更关注课堂。

在今年ChatGPT掀起大模型狂风后，几乎所有科技公司都在下场训练大模型，火烧正旺的时候，希沃冷静的做了一场深度的市场调研——这么多模型一起涌现，这项技术能为教育的未来做什么？改变什么？

此次“希沃未来教育创新日”里，希沃提出了更深层的问题：大模型之于教育，核心问题是“教什么”和“怎么教”？

比如，教师如何具备驾驭人工智能的能力？课堂环境怎样具备安全、丰富、有趣，还要让学生鲜活、完整、真实地参与？除此之外，新技术如何激发学生的兴趣，提供更具意义和挑战性的任务？要怎样利用新技术实现“教学评”的一致性，建立起内涵丰富、关注个性的教学系统？

这些问题的答案，教学大模型都在回答。

希沃商用显示事业部副总经理黄柏林在“希沃未来教育创新日“上说：“过去14年来，希沃一直专注于服务教师教学，这个过程中我们发现：对专业成长有追求的老师，往往非常重视向名师学习以及教学反思。有的老师会想办法，把自己的授课过程录制下来，要知道师生互动稍纵即逝，这一发现反而激发了研发团队，我们非常希望将老师从低效的工作中解放出来。如何更智能的解决上述问题？工程师们展开了一系列研究。”

希沃最终将研发大模型的核心定在关注教师。他们认为，只有帮助教师发现问题、创新教学模式，才能让教师成长，同时也让学生一起成长。

基于此，希沃教学大模型具备了课件自动生成、集备研讨、智能反馈、学情分析等功能，能帮助教师更高效地完成教学教研任务，提高教学质量，赋能教师的成长——这之后，就是亿级别的模型训练，而工程师们也在思考一个问题：如何让模型与产品端相结合？

最终，研发团队将教学大模型塞进一块算力达32TOPS，相当于30台高性能电脑处理能力的AI芯片中，并推出了希沃第七代交互智能平板——不仅在运算效率、安全性和稳定性上都有极大的升级，画面清晰度、可视度等多个方面都进行了创新升级。

教学大模型实现了本地化运算处理，能智能化采集师生互动、提问理答等课堂数据，让教师能够及时收到课堂分析报告，进行教学反思和改进。

“未来，需要在教室中配备更专业化、智能化的产品，集成AI和算力的新型教学终端，会成为教育的基础设施，对教学、教研带来深远的影响。”黄柏林认为。

对于用户而言，大模型+交互智能平板，看起来非常具有未来感，而希沃的初衷，还是让技术回归教育本身。

在“希沃未来教育创新日“上，黄柏林说：“我们认为，教育教学不能将就！”

未来教育，AI到底能做什么？

希沃未来教育创新日，就是谈教育的未来和创新——这家热爱教育的科技公司，正在挖空心思地为家长、教师、学生提高教育的质量和份量。

除了硬件还有软件。

希沃软件平台总监刘霄翔，在“希沃未来教育创新日“上以”备课“为点，举出了生动的例子：“一个成熟的老师每天的备课时长至少需要2个小时，如何将老师的备课时长从2小时缩短到20分钟，是否能依靠AI生成课件。希沃白板为此推出了课件一键生成的功能，只需要输入对应的课文名，点击章节名称，这时希沃教学大模型就会结合老师的个人画像、课件制作风格、新课标要求、课堂反馈等信息，生成出一份有个人特征的、美观实用的、符合要求的互动课件。”

除此之外，AI结合软件，在教师结束授课后的5-10分钟内，就可以生成一份课堂教学分析报告。

AI的动作如此之快，分析内容还非常全面——课堂视频、文字实录以及教学过程中课堂内容等方面的数据分析和建议，都包含在内。教师根据报告分析内容，即可优化教学设计和教学实施，并制定针对性的提升培训计划。

这些神奇的功能，构成“希沃课堂智能反馈系统”。

对此，刘霄翔总结：“希沃教学大模型，将AI能力贯穿课前、课中、课后，让老师在每个环节都能有一个专属‘助教’，让老师的成长拥有更多可能。”

希沃认为，它为教师提供了一种全新的、以数据为基础的教学方式。通过AI技术的支持，教师可以更好地理解学生的需求和特点，为自己提供更多、更好的教学策略和工具。

实际上，除了应对课堂教育，希沃还着眼于家庭教育——用AI为儿童的“未来教育“赋能，并解决一些家长面临的教育困境。

希沃消费者终端事业部产品总监石思韬在“希沃未来教育创新日“上说：我们看到了AI对老师的赋能，而如何通过AI为孩子培养起终身学习能力，一直是我们重视的方向。

希沃展示了“AI阅读指导师”——一项在希沃学习机上内测的新功能“AI绘本阅读体系”。不要小看这个功能，在短视频快速横行的当下，许多孩子面临着识字量不足、阅读兴趣难以激发以及家长无法陪伴阅读等痛点。

通过AI，软件以月为单位，自动生成专属的阅读计划，并为孩子提供最适合的绘本书目。而AI绘本共读功能，可以让家长和孩子可以根据阅读计划进行交流，有效提升亲子互动质量。这同样有助于激发孩子的阅读兴趣，并培养他们的个性化阅读习惯。

在“希沃未来教育创新日“上，石思韬认为，“AI绘本阅读体系”恰恰弥补了孩子缺失的阅读陪伴：“希沃学习机即将带来的全新AI绘本阅读体系，不仅希望解决当下对孩子的陪伴问题，更要为孩子长期培养起阅读和学习的兴趣。”

这些都是希沃正在做的事情，将人工智能与教育数字化深度融合，推送创新教育场景的应用。

今年10月11日，教育部等六部门联合印发《算力基础设施高质量发展行动计划》。

在“算力+教育”方面，文件提出，鼓励科研院所根据需求适度建设算力资源，有效支撑面向重大项目或课题的开发与创新。推进公共算力资源覆盖校园，鼓励各类高等院校、职业院校积极运用算力平台为学校实习实验实训环境、平台和基地建设及转型发展提供支撑，促进教育公平，全面提升教育体系内在质量水平。

这恰恰说明了，探索新技术，不断推动创新，是未来的教育之本，而只有通过创新，才能为师生提供更加优质的教育环境和资源，让他们能够在更好的学习环境中不断成长。

视源股份董事、首席技术官杨铭，在“希沃未来教育创新日“上也说：教师是立教之本、兴教之源，老师们前进一步，就等于我们的下一代，也前进了一步。如果AI技术有能量改变世界，像希沃这样的科技企业，应该把这种能量变成老师们的盔甲和武器，让他们能在这一场技术革命中，变得更加强大，让我们的孩子得到更好的教育！

来源|AI蓝媒汇 作者|黑羊