英语的学习,完全是个人的认知行为,不能作为强制每个人来学习之必需_风闻
五月石榴-09-26 17:33
【本文来自《你有选择学英语的权利,别人也有选择不学英语的权利》评论区,标题为小编添加】
英语的作用是被放大了的,在实际的社会实践中大部分人是用得较少或根本就用不上。而英语的学习则陪伴人生中整个学习时光。这种花费巨大时间来学习的“知识”,在社会实践具体运用中,使用得非常少或根本就不用不到,这是是人、财、物、时间的极大地浪费,不符合“客观事物的发展规律”,这种强制学习是一种唯心的、一厢情愿的做法,应该予以纠正。
关于英语是否作为一门学科?本人是完全倾向于在义务制学习及高考阶段取消英语学习,英语不能作为一门学科。英语只能作为一种工具、一种技能,而不能作为基础学科来对待。英语不属于“人类基础知识范畴”,是不是必需所掌握的基础学科。英语可以通过类似于雅思、资格证考试来实现其工具、技能的 功能。不同的人,根据自己的喜好、职业选择等等来考虑是否取得这类的资格等级证书。就像你想去国外读书,那就得雅思过关才行;若你要从事建筑行业,你得取得相关资格证书;你想进入高档的餐厅入职,至少你得取得相关等级的厨师资格等等。
总之,英语完全可以在小学至高中阶段取消;在大学阶段,除非有必需用到的专业要求外,其它专业无需学习英语。英语可作为一种技能来看待,可通过相关等级资格证的考试来实现(类似驾校、厨师、监理、会计师等等资格考试),不用在学校作为一门必考学科来统一学习。英语的学习,完全是个人的认知行为,不能作为强制每个人来学习之必需。