难道，这就是《未成年人保护法》想要的结果么？_风闻

 大同大成双语学校霸凌事件刚出来，就有很多网友猜测处理结果：校长免职、对施暴学生予以训诫，结果出来，居然得到有效印证。

校长免职暂且不提，一直以来，对施暴者的处理竟然千篇一律，不管是给受害者造成多大的伤害，即便是让之小小年纪就产生了轻生的念头，即便是给之一生难以平定的心灵创伤，即便是让之精神受到不可逆的伤害，都无一例外，训诫成了对施暴者的唯一手段。

3月份海南临高霸凌事件，被定性为互殴甚至不予处理；

4月份广州花都霸凌事件，满十四岁的施暴方被宣布拘留五天但不予执行；不满14岁的就个口头批评；

6月份山西襄垣霸凌，施暴者被批评教育；

7月山西介休男孩被逼吃粪便，责令家长对施暴者训诫；

9月介休女孩被逼喝酒休克送医，对施暴者予以训诫，值得指出的是，7月和9月两次次的主要施暴者均为郎某。短短时间，一犯再犯，倒是直接检验出了所谓的训诫教育效果成色究竟何如？

 可惜的是，本次大同大成学校霸凌事件，又是比葫芦画瓢。

可以想见，如此处理，对施暴方来说，约等于不处理，如果训诫能起作用，恶行不会长达两三年之久，如果家长能做好教育，就不会出现如此突破下限的恶行；

所以说，这样的处理只能平复事件，却平复不了受害方的心理创伤；这样的处理不过是蜻蜓点水，丝毫改变不了施暴方的丑陋本性；既无益于受害孩子的正常成长，更会使施暴方继续野蛮发展。

当一个孩子发现自己作恶可以不收任何惩罚时，可以想见，接下来他又会如何有恃无恐，如何无法无天，如何继续作恶，借以时日，我们看到的一定是这样的结果：会有更多的孩子受到伤害，一个一个一生都充溢着敏感、自责，恐惧、仇恨的孩子，两个一生都凶恶、残忍、无情、乖张的怪兽。

难道，这就是《未成年人保护法》想要的结果么？

不信，且走着瞧。