语文好,对外语-英语学习还是有帮助的_风闻
纵横鬼谷-我爱这片土地,是因为我爱这的文化文明09-21 11:41
【本文来自《高考语文141,英语19分的路过》评论区,标题为小编添加】
一般说,语文好,对外语-英语学习还是有帮助的,你这真是少见案例。
一般语言类,就是习惯+记忆,尤其是英语,初高中背单词,也可以混六七十(150分制),应该是心理抵触很强很强才导致考这么低,不然就有编段子嫌疑。
学英语,还是有一些技巧的,毕竟我国英语考试拿给国外母语人群考,他们也考不了多好,因为这是‘英语语法考试’,而不是外语口语,考试内容偏向语法规则找茬。八个时态,一般连词,特色语句,在英语环境下,会学得很快,三年顶我国十几年英语教育,所以国内英语教育废人才率特高。
给一点意见吧,前段时间给侄子辅导,讲了点英语逻辑,实际可以参考‘罗辑英语’,语言都有一定规则,或者说这种规则叫语言逻辑,英语逻辑和汉语近,毕竟是17世纪创造成熟的次级语言,诞生于欧亚大陆语言库,所以‘主谓宾’结构明显,一个最短完整句子是‘主谓’,这个帮孩子理清,题主语文成绩好,这方面应该很容易触类旁通。
1、看结构,主谓宾
2、看时态,八个时态,初中应该掌握一般时态和过去时态应付考试,这个百度一下,表格列一下。
3、一些习惯用语和连词、不定冠词的使用,这是比较‘约定俗成’,不要纠结逻辑规律,语言学习就是‘跟着念,跟着用’
4、就是记单词,偷懒攻克,就把‘高频词’记住,三千个?应付初中考试应该绰绰有余。
5、英语作文,就那个模板,题主语文好,语文作文经验应该不用多说了,模板记几个,常用废话句子记十几二十条,基本分就拿到。
6、听力,那就随缘,在记忆背诵词汇和句子时,锻炼语感吧,读、听、写,多感官参与是学习背诵主路径。