在网上看到一个保送北大直博的人面试的心得_风闻
迷茫的筱精灵-09-16 20:36
【本文来自《中国的教育,根本不懂创造知识为何物,更不培养学生这方面的能力》评论区,标题为小编添加】
有点自己的思考和判断力,才对得起自己多年的努力!知识是永远学不完的,我们需要的是学习能力,这不就是你想说的,对吧?那学习能力包括那些?层次由低到高,不就是观察能力,记忆能力,模仿能力,理解能力,应用创新能力!观察力,记忆力是核心的基础能力,是地基,缺失就模仿不了,更谈不上理解,应用创新!对大多数都是天赋有点,但远远不够,那就要练出来,也就是刷题,俗语有云,熟能生巧,学哪门子手艺不就是练出来的?比如厨师,比如汽修,比如医生,谁不是信任有一定年纪有经验的医生?他们一开始接诊就有这能力吗?既然如此,为什么到了学校,刷题练习,就变得一无是处?现在学历贬值,找不到好工作,甚至找不到工作,就是教育出了问题?我一直的看法是大学扩招,不是生源素质的提升,而且招生标准的降低!人才本来就是金字塔,把本来达不到标准的招进来,能不拉低大学生的素质与形象吗?更重要的是,对应的就业容纳不了那么多大学生,能不卷吗?
回到教育这话题,我在网上看到一个保送北大直博的人面试的心得:
“一、面试时老师最看重的四点品质:1.表达能力和理解能力(也就是与导师沟通是否顺畅);2.学习能力(也就是接收新事物有多快);3.随机应变能力(例如用所学知识解决从来没有遇到过的问题);4.眼光和胆识(例如面对不认识的单词是否敢猜,怎么猜)。
二、老师们并不在乎你做过什么项目拿过什么奖,这些在他们看来都是小打小闹,他们在乎的是在这过程中你收获了什么,是否得到了对未来的启发。”这就很好的解释了教育(刷题)的本质:培养学生的学习能力,而这就是大学包括以后工作所需要的!