教师是青少年爱国爱澳教育主力军值得敬重_风闻

     昨日是第三十九个教师节，澳门特区政府籍此佳节，向有「澳人灵魂工程师」之称，实际上也是作为澳门特区青少年爱国爱澳教育的「主力军」——特区教师，致以最高敬礼。借着教师节，教育及青年发展局举办各项庆祝活动，向全澳教学人员和教育工作者表达尊敬和谢意，并于九月八日举办「二零二三年教师节庆祝活动启动仪式」。由教青局、澳门中华教育会合办，澳门天主教学校联会、澳门公职教育协会、澳门高等教育发展促进会共同协办的二零二三年「敬师传颂•立德树人」联欢晩会，向本澳非高等教育退休敎师及服务满二十年的资深教师致以节日问候，并藉此弘扬尊师重道的传统，促进教育界薪火相传。澳门中华教育会也于昨晚举行场面盛大的「二零二三年庆祝教师节大会」，行政长官贺一诚、澳门中联办主任郑新聪等政要出席，逾二千多名教育工作者欢聚庆祝节日，大会并嘉许在澳门专职从事教育工作达二十年的一百一十二名教育工作者，同时向本届「师友伙伴」计划的指导老师颁发感谢状，感谢他们坚守岗位，孜孜不倦，为澳门教育事业献出青春和汗水。而澳门天主教学校联会也以「我是世界的光；跟随我的，决不在黑暗中行走，必有生命的光」为主题，举行「二零二三教师发展日」活动，并嘉许四十六名服务于天主教学校二十五年至四十五年的教育同工，感谢他们默默耕耘和关爱学生的精神。在教师节前夕，澳门中联办主任郑新聪走访了习近平主席曾经视察过，及曾给该校学生回信的濠江中学附属英才学校，参观校园及教学设施，与学校负责人和教师代表座谈交流，并向全澳教师致以节日祝福和诚挚问候。一股尊师重道的良好风气，再次鼓动和掀起。

　　　教师节是由习仲勋主导确立的，也是我国仅有的包括护士节、记者节在内的三个行业性节日。四十多年前，改革开放大潮席卷神州大地，刚从「文化大革命」中走出来的「臭老九」重要成员－－人民教师，有感于「文革」中受尽批斗侮辱，希望能得到尊重。时任中共中央政治局委员、中央书记处常务书记的习仲勋，建议教育工作者联合撰写报告呈交中共中央，提出订立教师节的提议。后来，国务院教育部党组和全国教育工会党组联合向中央书记处呈送《关于恢复「教师节」的请示报告》；全国政协中国民主促进会的徐伯昕、吴贻芳、李霁野、叶圣陶、雷洁琼、柯灵等十七位政协委员也联名提交了一份题为《建议确定全国教师节日期及活动内容案》的提案，由全国政协转交国务院；时任北京师范大学校长的王梓坤，也以个人身份撰写了一份建议书，呼吁将「九月的一天定为全国教师节」，交由全国人大常委会转交中央政府。这些建议，由万里、习仲勋等中央领导圈阅后，经中央政治局批准，由国务院提请全国人大常委会批准颁布。一九八四年十月二十一日，第六届全国人大常委会第九次会议经过审议，同意国务院关于建立教师节的议案。决定从当年起，每年九月十日为中国教师节。

　　　中共十八大后的每年教师节，习近平主席都通过不同的形式，向全国的人民教师致敬。在今年的教师节前夕，习近平主席又致信全国优秀教师代表，强调要大力弘扬教育家精神，为强国建设民族复兴伟业作出新的更大贡献。习氏父子两代中央领导人重视教育事业，尊重教师的精神，鼓舞着广大的教育工作者，更加珍爱自己的职业和岗位，经一步提高教师的光荣责任感，为教育和培养国家和社会的未来栋梁而沥尽心血，终身奋斗。实际上，教师的工作在很大程度上决定着国家和社会的未来；教师的工作同每个家庭、每个儿童、少年、青年息息相关。在人类社会的发展和进步中，教师起着巨大的作用。教师是铸造人类文明的工程师，是人类文明的传播者和建设者。人类文明发展的连续性，有赖于一代又一代的教师的劳动。一个社会、一个国家、一个民族，一个城市，如果没有教师辛勤的、有效的劳动，那么，这个社会、国家和民族、城市的文明进程就会遭受损失。所以，一部文明史，离开教师的因素，是不可想象的。

　　　因此，建立教师节的意义，就是为了进一步提高教师的政治地位和社会地位，逐步使教师的工作真正成为社会上最受人尊重、最值得羡慕的职业之一，形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风气；有利于全社会关心教育事业，有利于提高整个中华民族的科学文化素质。在内地每年的教师节都以表彰教师的功绩，为教师办好事、实事，解决实际困难，作为主要活动内容。而全国人大常委会之所以将教师节定在九月十日这一天，是因为这是新学年开始之时，人们对教育的辉煌成果寄予厚望。

　　　教师是人类灵魂的工程师，教师工作是人类社会中光荣而又崇高的职业。他们所从事的事业是神圣的事业，是最应当受到尊敬的事业。虽然澳门实行「一国两制」，澳门的教育制度与内地的教育制度有所不同，但尊师重教、尊重知识和人才的精神，则应当是一致的。实际上，澳门数千名教师就像辛勤的园丁，担负着培育十余万名青少年儿童的重任，他们的工作牵动着六十多万澳门居民的心。澳门的每一项发展和成就，都凝聚着他们的心血，融汇着他们的艰辛劳动和创造。多少年来，广大教师不为名、不为利，含辛茹苦，尤其是在一九八六年之前，收入待遇并不理想，备尽艰辛，但却甘为人梯，就像蜡烛那样，「照亮了别人，燃尽了自己」。他们的崇高品格和辉煌业绩，将载入澳门居民为澳门平稳过渡（回归前）、稳定繁荣（回归后）而努力拼搏的史册。在教师们的辛勤教诲下，澳门特区爱国爱澳优良传统得以发扬光大。要使全体澳门居民，尤其是青年学生和少年儿童们都懂得，没有教师，就没有一批又一批的社会建设者，更谈不上澳门的经济繁荣和居民的美好生活。尊师是我们民族的优良传统，也应当是今天社会的美德。为了澳门和全体居民的根本利益，全社会都应形成强烈的尊师重教的风尚。

　　　因此，澳门虽然实行「一国两制」，但同样尊重教师，因而也同样庆祝教师节。不但是以「红底学校」为主的澳门中华教育会在每年的教师节都举办隆重的庆祝活动，就连过去被形容为以「蓝底学校」为主的天主教学校联会，也没有跟随一九四九年之前，或现在的台湾地区订立的，以孔子诞辰日（农历为八月二十七日，换算为公历则是九月二十八日）的教师节，而是以中央决定为圭枭，与特区政府和澳门中华教育会一道，在九月十日庆祝教师节。

　　　　教育事业关系着澳门建设发展的成败，也关系着「一国两制」、「澳人治澳」的前途命运。因此，百年大计，教育为本。将澳门的教育事业尽快地搞上去，为澳门特区培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的可靠「治澳」人才，是历史赋予广大教师的神圣责任。我们相信，有全社会的大力支持，有广大教师的不懈努力，澳门的教育事业就一定会更加生机勃勃，前景无限光明。