巧手翻动，乐享童趣：体验端午节习俗_风闻

每年农历五月初五，是中国传统节日——端午节。端午节由上古时代祭龙演变而来，人们亦将端午节作为纪念楚国诗人屈原的节日。为使孩子们对端午节有更深层的理解，安徽师范大学五四爱心学校赴丽城社区“五育并举，少年强国”实践团队以端午节为主题，展开了一系列体会端午节习俗的特色活动。

课程伊始，由汪雯婷老师带领孩子们走进端午，了解端午，为开展特色活动做下简单的铺垫。“大家都知道哪些端午节习俗呢？”汪雯婷老师通过提问展开孩子们的思考，调动孩子们的积极性，提高孩子们的课堂参与度。问题刚提出，孩子们便争先恐后地举手回答问题，也给出了许多不一样的答案：吃粽子、划龙舟、点雄黄、挂艾草……通过这个小问题，汪雯婷老师也对孩子们对端午节的认知程度有了一定了解。

本次活动以画彩蛋为主，编蛋兜、编五彩绳为辅。志愿者们协助汪雯婷老师为孩子们分发活动材料，为提高孩子们的想象力、动手能力与审美能力，画彩蛋活动全程由孩子们自由发挥，志愿者们不予协作。

孩子们兴高采烈地开始自己的创作，时不时与身边的小伙伴讨论自己的作品。每个孩子都有独特的创意与审美，他们发挥自己天马行空的想象，创作出属于自己的独一无二的作品，写实派、抽象派、卡通派……应有尽有。

除此之外，汪雯婷老师还带领着感兴趣的孩子学习编蛋兜。编蛋兜的方法并不困难，孩子们在观看了汪雯婷老师编蛋兜的过程后，便可以自己开始动手，有疑问的地方，汪雯婷老师也会及时为他们解答。

另一边则由邵娟娟老师带领其余孩子学习编五彩绳。由孩子们提出自己的想法，邵娟娟老师与志愿者们带领孩子们动手编五彩绳，为他们耐心讲解编法，为他们纠正编法上的小错误。

中华优秀传统文化有很多重要元素，共同构成了中华五千多年的历史文明，塑造起中华文化的独特特征。端午节作为我国四大传统节日之一，在中华优秀传统文化中更是占据了浓墨重彩的一笔，传承与发扬端午习俗，有利于构建文化自信，延续文化脉络，凝聚爱国情怀，强有力地支撑中华优秀传统文化自立于世界文化之林。因此，本次课程，实践团队希望能激发孩子们对中国传统节日的好奇心，鼓励他们去探索学习传统节日的习俗，继续传承与发扬中华优秀传统文化。

文：王诗焱