共同成长，奔赴未来_风闻

共同成长，奔赴未来

□黄  娜（物理与电子科学学院2205班）

今天是青青萌芽实践队支教的第七天，清晨当我如常醒来时，阳光已经悄悄地透过树林照射进来，温暖的光芒将整个村子笼罩在一片宁静中。作为一名支教志愿者，我心中仍然对新的一天充满了期待和激动。

站在校门口，看着一群小脸蛋红润的孩子们已经迫不及待地走进校园里。他们热情的向我挥手，甜甜地说：“老师早上好！”，我热情地向他们打招呼。我知道，这里的孩子们对外界的渴望和困惑。我的心里涌起一股温暖的感觉，我明白了，我来到这里的目的不仅仅是传递知识，更是要给予他们关注、爱和温暖。

上课的铃声响起，教室里一片安静。坐在讲台上，我凝视着孩子们那一颗颗纯洁的眼睛，我说：“大家好呀！今天我们来上一节生物科学课，题目是认识人体器官。”台下的孩子们眼神中顿时闪烁着兴趣的光芒，他们聚精会神地听着我的讲解。由于条件有限，没有ppt设备供我进行图片展示，于是我决定将知识融入生活，用生动的语言、鲜活的例子，让抽象的概念在孩子们的脑海中化为真实的场景。他们的眼睛渐渐亮起来，脸上挂满了微笑。我能感受到他们内心的触动和思考。

中午的时候，我与学生们一起吃着他们简单的午餐，分享着彼此的故事和快乐。孩子们与我拉近了距离，他们向我展示着他们的小玩具、画作和手工艺品，我也毫不吝啬地分享着我的经历和见闻。在这个短暂的时刻，我们共同创造了属于我们自己的回忆。我意识到，教育不仅仅是知识的传递，更是情感的交流和理解的建立。

下午的课程开始了，我发现孩子们的学习积极性更高了，踊跃地举手发言，敢于表达自己的想法。他们不再害怕犯错误，而是将错误当做成长的机会。我惊喜地发现，我的教育方式对他们产生了积极的影响。我开始相信，通过激发孩子们的兴趣和自信，我们可以改变他们的未来。

傍晚时分，我送他们放学，学生们纷纷向我挥手，一句又一句的“老师，再见!”回荡在我的耳边，纯真质朴的感情一次又一次的冲击着我，我被他们的情感所打动，眼眶有些湿润，心想着这或许就是支教的意义吧，我将知识授予他们，带领他们领略山那边的世界，他们回馈给我这世界上最真挚的感情，我们共同成长，一起奔向美好的未来！