愿明天会更好_风闻

愿明天会更好

□李金芝（物理与电子科学学院2201班）

流云系不住，清风带走了岁月。太阳从大玻璃窗里照进来，照到教室里的书桌上，新的一天又开始了。不知不觉今天已经是正式进行支教的第五天了。按照教学进度来说，我们已经完成了三分之一的教学进程了。虽然只有短短的五天，但是这几天发生了许多变化。

记得刚开始的第一天，我怀着满满的激情和期待还带着小小的胆怯走进我的第一节语文课，一年级的小孩是多么的小，用那带着天真的眼睛看着我。他们在课堂上积极的回答我的问题，认真听我上课，我就觉得一年级的小孩真可爱、真听话。随着时间推移，他们已经开始跟我熟了起来，也有可能是觉得语文课很无聊，听着很没意思。今天，他们似乎是像是被点开了说话的开关。从早读开始，加上早上两节课，教室里就疯疯吵吵，吵闹声不断。自己可以自言自语，和同桌说话，下位说话；刚上课，近一半的学生要上厕所，更有甚者，直接走出去没有报备。他们已经开始暴露他们本来最真实的状态在课堂上，这样导致我非常生气。

我无奈的结束了吵闹的早读和前两节语文课，终于回到了我的床上。躺了十几分钟，起来继续完成我的工作和整理内务。真的是有一种无力的感觉。

中午吃完午饭之后，回到睡的地方。因为后天放假，我们打算明天晚上放松一下，从多多买菜上面买了许多吃的，炸鸡排、鸡柳等。这让我无比期待明天的到来。午觉完之后迎来了下午的时光，最后一节课还是语文课，想起上午语文课时不可控制的一面，不禁打起了寒颤。拿起暑假作业走进教室，对于这节课的课堂是否吵闹，我的内心是没有底的。所以这节课我不打算讲课，让他们自己写作业。我发现他们问问题是很积极，这点我还是要表扬的，但是纪律依旧是很差，有很多人说话，这让我很苦恼。

成长是一本泛黄的日记，写下时苦涩难懂，翻阅时回味无穷。虽然今天的我已经开始有点逃避，不想回到那个教室，不想面对这些已经不听话、不服管教的孩子们。但是我相信没有什么困难是解决不了的，明天还要上课，是这个星期的最后一天了，相信明天会更好！