学校应该加强另一种价值观的教育,让人不至于产生我穷我有理,我穷我光荣的价值观_风闻
半截烟头-生命的价值在于—世界因我而改变07-08 09:09
【本文来自《马未都:香港宁愿要20万菲佣,也不接受内地保姆,原因很简单》评论区,标题为小编添加】
- fuhao3503
- 你说【在政策上就需要继续倾向于精英阶层】
你又说【所谓的(“继续倾向于精英阶层”)“得以实现”实际上根本就没有过】
可是,如果实际上根本就没有过,那又哪来的继续倾向?自相矛盾不?
【加强孩子们社会底层阶级的价值观】,什么是【社会底层阶级】?什么是【社会底层阶级的价值观】?为什么要去加强这样的价值观?
正如你所言,我们现在的社会没加强孩子们社会底层阶级的价值观,是由于我们坚持四项基本原则的结果。
所以,你的罗圈话的意思到底是要什么样的价值观,要什么样的政策呢?
是不是感觉很吃力…不然怎么会认为是罗圈话?….
首先,从整个社会来说,人与人是不同的吧,人是存在个性对不对?
那么,人与人为社会创造的价值肯定就是不同的.从阶级上对人群进行划分,很自然的,创造价值多的就是社会精英他们人数少,而创造价值少的,自然会成为社会的底层,他们人数多.
很明显,我们是社会主义国家,是无产阶级民主专政制度的国家.从这点来说,我们国家从根本上就在限制社会精英获得更多的财产.很自然地也就限制了他们的发展.
从底层社会的价值观来讲,有钱人是因为对底层人进行了剥削才富有的.他否定了社会精英阶层的历史,背景,环境,,机遇,智慧和能力.例如,富二代继承了家产,从而无忧无虑无需劳动就能够过上好日子.这能被我们社会承认么?显然是不可能的.
而从社会精英的角度来说,他把握住了机会,充分地展现了自身的才华,为社会创造了巨大的价值,理应获得更多的收入,这是理所应当的.从中国的文化角度来说,个人价值的体现就是让家人和亲友过上更好的日子,这点无可厚非.假如国家规定,不允许遗产继承和财富赠予,那么,很多精英阶层将放弃自己的努力.我不需要写作业照样考90分,我为什么还要写呢?
这两种价值观显然是矛盾的,但是,在现实社会确实存在的.那么,国家倡导鼓励什么样的价值观,社会就将向什么方向发展….国家鼓励底层社会的价值观,那么国家就显得更公平,但是国家发展会很慢甚至发展停滞和倒退.国家鼓励精英阶层的价值观,社会就不够公平,但是生产效率会更好,国家发展的自然更快.
我们从小受到的教育就是无产阶级的教育,其价值观是站在社会底层角度上的,所以,学校应该加强另外一种价值观的教育,不至于产生我穷越有理,我穷越光荣,不是我穷而是因为你富的奇怪现象.