某些人无视学子学习能力、学习意愿差异的所谓“教育公平”,纯粹是一厢情愿_风闻
夜雨观荷-山外青山楼外楼04-08 19:15
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- 就怕被祸害了
- 你说了半天,你连什么叫人才都不懂。 我就问你,给你图纸,你能发明出原子弹吗? 给你相关参考书,你能发明航母电磁弹射器吗? 我不能,不过我觉得你也大概率不能。
人类的智力是呈现正态分布,只有5%甚至更少的人,才是智力上的精英,他们通过充分的培养,才是所谓的真正的人才。 只有他们,才能站在人类智力的巅峰,而不是换谁上都行。 科技是这样,同样,国家管理也是这样。
国家的管理是一个极为复杂的社会课题,同样需要智力极高的人才来做。 人类的分工是一个金字塔,庞大的普通人群是这个金字塔的坚固塔身。 但是,如果没有合格的塔尖在前开拓,这个国家就会止步不前。
参考一下大清,现在的日本和美国。 这就是因为金字塔的塔尖垄断。
考试的目的,是国家需要把这类智商超群的人给筛选出来,通过培养,让他们能够勇攀高峰,而不是把培养的资源浪费在普通人身上。
但是,人人都想孩子往高处走,于是就会出现以知识垄断类似的人为干涉国家的筛选。 一旦国家筛选机制失灵,大量智力达不到顶尖的人进入到了他们原本不能胜任的位置,这个国家就会衰退,最后直到死亡。
说的这么清楚了,懂了没有?
你这话就太伤人了,没法完全赞同
考试的目的,是国家需要把这类智商超群的人给筛选出来,通过培养,让他们能够勇攀高峰,
这点我完全同意,有多大的能力,就该承担多大的责任,不让珍珠蒙尘,
让更多的有才华的人到关键的地方施展才华,一直是本朝人才选拔的根本目的
也是保证社会持久进步的重要措施
某些人无视学子学习能力学习意愿差异的所谓“教育公平”存粹是一厢情愿的分福利式的想法
但是,说给普通人培养就是浪费。。。。这个就。。。没法赞同了
毕竟人人都有受教育的权利,这可是现代社会治理理念的基础