到底怎么管?!_风闻
贼叉-贼叉官方账号-原浙江大学物理系博士后04-03 07:48
首发于公众号“贼叉
针对群体的你不用管,针对个体的差异性的你要仔细研究。
——贼老师,说人话。
——好的。
当然,无论什么政策,一定是针对群体的,只不过针对群体也是有很大不同的。简单来说,一类政策就是已经写完了结果,这种你就没发挥空间;另一类政策,由于个体不同的选择会导致不同的结果,这就是有个体的差异性。
举个例子,全省统一中考这个事情,你觉得你有发挥的空间吗?比如说经过你的努力,可以保持本地级市自主命题。。。哈哈哈,你信么?再说高考选课政策,同样是面对全体考生的,但是对个体而言,不同的选择会导致不同的结果,这就是个体的差异性,那么就需要你好好研究。
一般来说,没有发挥空间的政策,学校老师往往比你更关注。比如说某省曾经自主命题了很长一段时间,今年要回归全国卷的大家庭,那么问题来了,有那么多套全国卷,该省考哪套呢?
差不多是第一时间,全省的老师都知道了,他们的学生要参加的是新高考I卷,然后针对这套高考卷的研究就开始了,并且在高三的N轮复习中,肯定是要紧紧围绕新高考I卷的风格做文章才对。
当然,如果你要问我有没有个性化的对策,我也只能建议是把过去五年的真题卷子好好搞一搞,但是具体怎么个好好搞是个很专业的事情,一般的家长根本搞不了;而对于学校老师来说,这些题(至少三年真题)肯定也都会给学生讲,所以还是那句话,像这种你影响不了结局的政策就不要研究了。
但是能让你个性化选择的政策真的要好好想想,一定不要拘泥于当下,一定要想着孩子不是高考结束了人生就结束了。举个例子,哲学这种专业一般家庭的娃真的不要选,哪怕学校再好,哲学的就业都是令人头疼的。王思聪学个哲学在他的圈子里确实鹤立鸡群独树一帜,但是普通人家的娃学哲学很大可能是个悲剧——你可千万别觉得哲学家不是大多数都很有钱么?帮帮忙,因果关系不要搞反了,人家是因为有钱所以去思考人生的终极奥义,而不是学了哲学变有钱的。
再说的市侩一点,家庭条件不好的孩子读普高尽量别选文科,如果普高和职高二选一就直接去读职高,学个技术或者手艺远远比在学校里混文凭强的多。
说得再世俗一点,既然家庭普通,就不要凭自己的经验想当然(如果你的经验真的管用,你也不会那么普通),也不要为了可怜的面子让孩子走一条死路。比如孩子高考分数巨高而你家境很一般,一听金融挣得多,就让孩子考个国内最牛叉的金融专业或者XX管理学院。人家孩子进金融圈子那都是带资源进场,最次也能带个大几千万,你啥资源没有,进去就是干活拿死工资的金融民工的命——而且能不能进都两说的那种。
所以,把你的精力放在那些该放的地方,尽可能给娃正确的帮助。毕竟,他们还是孩子啊。