小学教育缩短到5年、高中纳入义务教育范围，就能鼓励适龄婚育吗？_风闻

27日，政协委员“小学教育年限缩短到5年”的建议冲上热搜。

据中国青年报报道，关于婚育延迟问题，政协委员贺丹建议小学教育缩短到5年，将高中纳入义务教育范畴。

25日，全国政协委员、中国人口与发展研究中心主任贺丹在接受采访时表示，根据中国人口与发展研究中心人口决策大数据实验室预测，到2035年，我国0-17岁低龄人口存量将比2020年减少1亿人，届时教育资源支出会发生很大的结构性变化。优化教育资源配置，需要前瞻性考虑人口变动的趋势。

贺丹此前在2021年两会建议中解释称，目前，我国人口平均受教育年限不断延长，6岁及以上人口的平均受教育年限从2000的7.6年提高到2010年的8.8年、2015年的9.1年。高等教育在校人数从1978年恢复高考时的85.6万扩张到2019年的3031.5万。毕业难、就业难、落户难（特大城市）等因素影响下，传统的“成家立业”已经转变为“先立业后成家”，女性结婚年龄不断推迟。

贺丹强调，医学上认为30岁之前是女性的最佳生育时期，本科、研究生毕业大约在22岁、25岁左右，即使毕业就结婚，考虑到2年左右的初婚初育间隔，意味着本科和研究生毕业后处于最佳生育时期的年限仅有6年和3年。婚姻推迟还带来高龄生育风险，不利于母婴健康，不利于人口素质的提高。同时，还会降低生育二孩及多孩的可能性。

对此，贺丹建议，将大学生纳入生育保险覆盖范围，为生育的大学生提供医疗保障和生活津贴；将小学、中学教育年限由6年缩短到5年，将高中阶段纳入义务教育范围，实施“十年义务教育”，使大学毕业生最佳生育年龄时期延长2年，同时，通过强制义务教育避免贫困地区低龄女性过早进入劳动力市场和婚育阶段；推行学分毕业制，增加高等教育时间的灵活性；取消部分地区落户和招聘中对“应届生”的硬性规定，促进有生育安排的女大学生就业。

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