教改,我的看法_风闻
老饕-叫兽禽兽都一样02-13 06:15
又要开两会了,教育和教改毫无疑问会成为一个重点话题。
上次两会,有代表提议把九年义务制教育扩展到十年,这是个不错的想法。
具体细化应该是这样的:调整改革现有小学中学,分别为五年一贯制的小学和中学,中小学不再文理分科,每门必上必过。不及格科目补考不过留级,留级三次劝退。中小学以素质教育为主,不受高考指挥棒指挥。把中小学生应有的生活还给中小学生。
中学毕业分流进入普通高校预科和职业教育,分流比例逐年调整,分流依据以学生历年成绩和毕业会考成绩为依据。真正的高考将在两年预科毕业后进行,考试内容基本和中小学无关,关于预科文理分科及科目设置我前面有文做过设想。高考前的考生,基本已经是大学生思维模式,进大学以后的教育模式不会再陌生。
中小学是义务教育制,免学费。大学预科因为基本没有专业课,教师的主要工作只是教育,所以一学年六到八千应该合适。大幅度提高高等教育学费,学费分档为3万、5万、8万,对应的是普本、211、985。第一年学费免担保可以贷款;从第二年开始免担保贷款的条件增加成绩因素,各科成绩一般至少要求及格。贷款由财政贴息六年,六年后毕业生开始还款。加大奖学金的拨付比例,最高年奖学金可达20万,最低为免除30%学费。名校高额奖学金比例高,比如说清北华五这样的学校学习成绩排名本专业前5%的人给予20万奖学金,前5%-20%之间的学生给予10万奖学金,前20%-40%之间的学生给予学费全免的奖学金,前40%-60%的学生给予学费减半的奖学金。而其他985可以把这个比例调整为,前3%给予15万奖学金,3%-15%给予8万奖学金,15%-30%给予5万奖学金,30%-50%,给予3万奖学金。211院校和普本按照这个逻辑去设计自己的奖学金制度。总之,只要成绩好,上了名校排名靠前不但学费生活费没问题,还能拉扯弟妹。就算成绩不是出类拔萃,也可以靠贷款读完大学。硕士、博士教育依次类推。
先把财政原本负担很重的高等教育拨款担子卸下来,保留由财政支付国有高校教师的基础工资,科研经费照旧,其他津贴等等来自学费收入。把部分原来暗补高校的经费,改为以学习成绩为导向的奖学金制度。一般一个学校年度奖学金总额变化不大,也不会出现为了能让更多学生拿奖学金就放水的院系。
==========================
改革是为了还中小学学生原来应有的生活,用不着再起早贪黑刷题,中小学的题高考不考,要考的题都在预科教育里,最后两年再拼吧。偏科学生,需要证明自己的天赋,有特短就必须证明自己在哪一方面有特长,这些学生需要特批。
财政受高校拨款压力我估计能轻不少,只是义务教育阶段从9年增加到10年,而且要求各科必学,各中小学的师资力量需要补强,但是考虑到毕竟是从12年压缩到10年,原来的教师队伍将就够用了。预科学校部分人员由原来大学的基础部分流或者兼职,也可以从新毕业的大学生中招聘。预科学校,哪个能成为名校,大家都是从零起步。