这种人配得起专家和教师吗？_风闻

今天观网发文《教材删除岳飞《满江红》？专家：全国中学统编教材从未选编过它》，对于岳飞《满江红》是不是入选过“人教版”的课本，本人作为一名60后，确实没想过这事，只觉得教过学过。我们这一代人都是听着刘兰芳老师《岳飞传》长大的，张艺谋的票房，除了要感谢岳爷爷，还是要感谢刘老师的。

《满江红》？专家：全国中学统编教材从未选编过它》“专家”吴小轶认为，目前学术界争议比较大。因为目前没有学者发现这首词在宋代有作品集收录，它基本在明代才开始流传。另外，词中的贺兰山在河套以西，当时属西夏国，与宋朝无战争，与史实不符。

——这个阅读理解，如果我是改卷老师，可以说给这个同学零分。

岳飞《满江红》下阙：靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。

——表达的是恨不能和汉朝卫霍一样，对匈奴犁庭扫穴，卫疆扩土。这里面有几层意思，本人认为主要原因：一痛惜南宋朝廷不能像汉武帝那样奋起反击，二是汉代武帝之后，卫霍领军对匈奴反击战争和功业一直是武将的榜样和楷模。架长车、贺兰山、匈奴血。都是一种以古喻今的表达和抒发。难道，非要解读成：宋朝的岳飞要架着先秦的战车，到河套地区打都不知道哪里去了的匈奴？

在这里讲“当时的国际关系和国家地理”，以此推解岳飞《满江红》，这是语文“专家”应该干的事吗？中国近些年来语文教学的不兴，如果让这样的“专家”负责任恐怕太高看他们了，但是问一下这些你们以后怎么解读屈原、李白和宋朝的豪放派呢？