美国开学了，学校因高温而关闭 - 彭博社

上周，由于高温，数十所美国学校缩短了课程时间。

摄影师：彭冠/Bloomberg苏珊·埃克特在新泽西州蒙特克莱尔高中教授高级生物课程。她的教室位于二楼，紧挨着下层吸热的黑色沥青屋顶。在炎热的日子里，埃克特早早就打开教室的窗户，然后在太阳开始照射时关闭窗户和百叶窗。然而，到了下午，没有任何东西能阻止热量。埃克特为她的教室买了五台风扇，她说本周室内的温度计显示为90华氏度（32摄氏度）。

“在学校开学前的一周里，我一直在关注天气，当我看到这波热浪即将来袭时，我感到非常沮丧，因为这是一个非常艰难的开学方式。”

也就是说，学校能够开学。9月5日，就在学年开学前15小时，蒙特克莱尔的校长宣布由于“气温过高”，第一天缩短时间。这一决定是基于国家气象局的数据，在与该地区的护士、医生、市卫生办公室以及蒙特克莱尔的11所学校的工作人员进行磋商后做出的。后来这一决定扩大到学年的头三天，每天气温都达到了90多华氏度。

蒙特克莱尔因为是宇航员巴兹·奥尔德林的童年家园、已故洋基传奇球员约基·贝拉的成年家园而闻名，也因为其令人难以置信的记者人口而值得嘲笑，包括我在内。

[暂停嘲笑。]

但蒙特克莱尔也是气候变化时代教育工作者面临挑战的一个不起眼的前兆。该镇的学校平均有96年历史；除一所外，所有学校都需要新的空调系统。与此同时，当蒙特克莱尔的前五所学校建成时，当地的平均气温已上升了4华氏度。与此同时，9月份的日最高温度平均值上升了2.7华氏度。

研究非营利组织Climate Central，其 气候变化指数 提供了化石燃料和其他排放对当天温度影响的实时估计，甚至可以确定气候变化在蒙特克莱尔所在的埃塞克斯县（Climate Central的数据是在附近的纽瓦克获取）的影响程度。在8月30日至9月7日期间的四天里，气候变化使高温至少增加了三倍。9月6日和9月7日，该指数显示气候变化使高温增加了四倍，使其成为即使在面临热浪的地区中也是一个异常值。

新泽西州从未如此炎热

新泽西州埃塞克斯县9月份最高温度

来源：美国国家海洋和大气管理局

85°F = 29.4°C

蒙特克莱尔的情况并非独特。数十所费城学校在本周缩短了课程时间，因为天气预报预测当地气温将达到85华氏度及以上，符合该地区的 极端高温应急响应程序。新英格兰、中大西洋、中西部和德克萨斯的学区也缩短了课程时间或取消了上课。

这发生在世界上最富有的国家，许多城镇可以投票决定在教室安装空调。印度，墨西哥和菲律宾，空调普及率远低于美国，今年也取消了课程。伊朗在8月份完全关闭了公共生活两天，因为气温预计将达到122华氏度。

解决气候变化很困难。预防与高温相关的健康问题或死亡则相对容易：空调可以挽救生命。最新的我们学校的状况报告，每五年由三个组织发布一次，发现美国每年在学校基础设施上的投资不足850亿美元，几乎是2016年的两倍。超过40%的学校需要新的或更新的供暖、通风和空调（HVAC）系统。

在8月份，芝加哥附近的唐纳斯格罗夫（Downers Grove）因为13所学校中有11所缺乏空调而将学年的开始推迟了两天。校长凯文·拉塞尔（Kevin Russell）描述这是该地区因为高温而推迟学校开学或取消学校的第一次。目前，该地区的学校依赖于一个散热计划，其中包括轮流将班级安排在有限的空调空间中，保持风扇开启，提供水，调整户外活动和调暗未使用的灯光。不过，更好的解决方案即将到来：去年，选民批准了一项1.79亿美元的公民投票，用于现代化该地区的HVAC系统并资助其他改进。

随着化石燃料排放继续升温，紧迫性变得更加迫切。气候完整性中心估计，到2025年，美国有13,700所公立学校在1970年不需要制冷，但现在需要或将需要制冷。包括伊利诺伊州、密歇根州、新泽西州和俄亥俄州在内的十个州，每个州冷却学校的成本超过10亿美元。分析发现，当一年中超过80华氏度的天数达到32天时，学校通常会安装制冷系统。自1970年以来，估计超过这一门槛的学校数量增加了40%。

有进展的迹象。加利福尼亚州的一项州法案将要求制定一个气候安全学校的总体规划。在马萨诸塞州的阿灵顿，一所高中从新英格兰监督组织那里得到了差评，然后该地区着手进行了计划来重建它。

学区也是市政债券市场的主要发行者，吸引投资者筹集资金用于新建和翻修。根据彭博社编制的数据，今年迄今为止，公立学区已经出售了约448亿美元的债券，用于新项目和再融资，这比去年同期出售的金额高出大约13%，这一数据显示了市政债券发行总量的普遍下降趋势。

其中近一半的债务来自德克萨斯州的学区，那里人口激增凸显了更多学校的需求。

去年，蒙特克莱尔投票决定为学校筹集1.88亿美元的债券，其中40%将用于预计在未来几年投入使用的暖通空调升级项目。该区的传讯和社区参与执行董事David Cantor表示：“在设计和建设计划继续推进的过程中，气候适应将需要成为主要关注点。”

与此同时，学校里有风扇。蒙特克莱尔高中家长教师协会的一位官员本周装满了一辆车的风扇，送往最需要的教室，因为学生们在新学年的头几个小时里努力在高温下学习和思考。“每个人都在扇风，”Eckert说。“很难保持他们的注意力，可以理解。而教室里的能量感觉很低落。”