冷战计划遭劫持 - 《华尔街日报》

一项冷战时期的联邦计划已偏离其国家安全使命，陷入渗透美国教育界的觉醒主义闹剧。数十年来，美国高校通过教育部国家资源中心计划获取纳税人资金，该计划本旨在美苏对抗高峰期巩固美国国家安全。但近年来，国家资源中心却在推动与国家安全无关的轻率学术研究或议题。

由NRC资助的项目包括去年在德州大学奥斯汀分校举办的培训学院，面向学前班至五年级教师传授"解构识字教学中的白人文化模式"。五月，斯坦福大学拉丁美洲研究中心赞助了关于运用绘本开启"支持拉丁裔LGBTQ+青少年"议题讨论的网络研讨会。威斯康星大学麦迪逊分校的俄罗斯、东欧与中亚研究中心接待了一位运用批判性种族理论研究俄乌问题的研究生。

许多学者质疑批判性种族理论(CRT)的学术严谨性、对历史的扭曲以及煽动种族不满的做法。在雪城大学和康奈尔大学的研修项目中，教育学院教师将环境正义等议题纳入教师培训课程。纽约大学拉丁美洲和加勒比研究中心开展了为期10个月的培训，教师们运用所谓"当代批判教育理论“来设计"文化相关性"课堂教学。当这些由国家资源中心(NRC)资助的项目延伸到K-12教师群体时，其宣传效果会更具渗透性——教师们将把所学灌输给学生。

国家资源中心最初是为提供关键地区语言教育而设立。1958年《国防教育法》颁布后，这些中心首次获得联邦资助，旨在冷战期间弥补美国政府缺乏关键地区专家的短板，以巩固国家安全。

如今情况已大不相同。国家资源中心抛弃了国家安全目标，转而以"国际教育"为名推行左翼意识形态。联邦政府应停止对其拨款。

国家人文联盟等组织声称，这些中心能帮助美国人”实现跨国界的建设性互动"。但国家安全显然不是多数NRC资助项目的重点。我在国家学者协会发布的最新报告显示：过去20年间，中东地区NRC已从恐怖主义等安全议题转向伊斯兰恐惧症、移民等社会问题。

“伊斯兰恐惧症”这一概念让所谓的知识分子得以将任何对伊斯兰极端主义的合理回应谴责为非理性和歧视性。尽管移民问题关乎国家安全，但我的研究发现，中东国家资源中心往往支持那些对非法移民表达同情、将边界描绘为本质上不道德的努力。

过去几十年来，中东国家资源中心因其使命偏离而受到学术界及其他人士的抨击。马丁·克莱默和斯坦利·库尔茨是详细记录这些中心在2000年代政治正确偏见的学者代表。到2010年代，立法者已大幅削减了对国家资源中心的联邦资助。尽管经费缩减，这些中心仍未进行必要的自我修正。美国人不应该为那些选择忽视其国家安全使命的中心买单。

国家资源中心的支持者警告称，撤销资助将使美国陷入国家安全与知识危机。但如今已非1958年。互联网促进了与其他文化的联系——且不受美国大学盛行的政治正确所束缚。美国双语使用者数量比以往任何时候都多，其中许多人掌握着国务院认定对国家安全至关重要的语言。当需要其他语言和文化的专业知识时，我们可以借助这些人才，而非求助于误入歧途的国家资源中心。

其他政府项目可以介入。国家资源中心的资金可以流向教育部的语言资源中心，这些中心支持语言教学和培训。（这假设语言资源中心不会参与意识形态活动。）还有五角大楼的国防语言学院。

国家资源中心是为应对20世纪50年代的严峻形势而设立的。那个紧急状态早已结束。国家资源中心已经完成了它们的使命，现在是时候让它们退出历史舞台了。

阿诺德女士是美国国家学者协会的高级研究助理。

插图：菲尔·福斯特刊登于2022年10月10日的印刷版，标题为《一个被劫持的冷战项目》。