哥伦比亚大学承认过去在《美国新闻》排名中报告了不准确数据 - 《华尔街日报》
Melissa Korn
位于纽约曼哈顿的哥伦比亚大学承认,其夸大了小班课程数量及拥有最高学位教师比例的数据。图片来源:Desiree Rios/华尔街日报哥伦比亚大学周五表示,其向《美国新闻与世界报道》大学排名提交的两类数据存在误报,证实了该校数学教授今年早些时候提出的一些指控。
针对迈克尔·撒迪厄斯教授在其教职员工网站上提出的质疑,该校于6月表示将重新审核往年提交的数据,并不会参与今年《美国新闻与世界报道》全美最佳大学排名。
哥伦比亚大学周五称,其夸大了小班课程数量及拥有最高学位教师的比例,这两项均为排名考量因素。
去年哥伦比亚大学与哈佛大学、麻省理工学院并列全美最佳大学第二名,后因"无法对质询提供满意答复"被《美国新闻与世界报道》调整为"未排名"状态。
“在我们报告的数据中,任何不够完全精确之处——无论规模大小或原因如何——都与哥伦比亚大学所秉持的卓越标准不相符,”教务长玛丽·C·博伊斯在一份声明中表示。“我们对之前报告中的不足深感遗憾,并致力于改进。”
她表示,哥伦比亚大学此前依赖“过时和/或错误的方法论”来计算班级规模和教师学位数据,并已针对当前及未来的数据提交更改了这些方法。
同样在周五,该校发布了两组所谓的“通用数据集”数字,这是一组标准化的数据,学校可以自愿发布,详细说明学生入学率、毕业率、财政援助和教师等方面的信息。这些数据集分别列出了主要且高度选择性的本科项目——哥伦比亚学院和傅氏基金会工程与应用科学学院——以及主要招收非传统学生且兼职学生比例较大的通识学院的录取率和奖学金金额等数据。
哥伦比亚大学的教务长表示,学校将继续发布通用数据集数字,但其教育提供的价值“无法通过通用分母式的指标来衡量”。
学校发言人拒绝评论该校是否会提交数据以参与未来的《美国新闻与世界报道》排名。
致信 梅丽莎·科恩,邮箱:[email protected]
出现在2022年9月10日的印刷版中,标题为《哥伦比亚大学确认排名数据存在错误》。