新一代风险专业人士聚焦职场变革——《华尔街日报》

南加州大学马歇尔商学院彼得·阿克利风险管理研究所执行主任克里斯汀·雅科尼。图片来源：南加州大学马歇尔商学院夏天结束了，随着夏天的结束，学生们开始陆续回到教室——包括那些渴望成为下一代风险专业人士的本科生。我们采访了南加州大学马歇尔商学院彼得·阿克利风险管理研究所的执行主任克里斯汀·雅科尼，探讨了正在学习这一不断发展的职业的未来接班人。

雅科尼女士表示，该研究所提供西海岸领先的风险管理课程之一，是在华特迪士尼公司的一位高级风险经理和当时怡安集团洛杉矶办公室的负责人与学校接洽，希望为行业培养人才后，作为一项课程在马歇尔商学院创立的。

雅科尼女士还担任马歇尔商学院的会计学副教授，她在2007-2008年金融危机期间曾担任美国财政部的高级政策顾问，并曾担任以《萨班斯-奥克斯利法案》闻名的众议员迈克尔·奥克斯利的高级顾问，之后开始领导该课程。

为清晰和简洁起见，本次采访经过编辑。

华尔街日报：研究所吸引的是什么样的学生？

**克里斯汀·雅科尼：**风险管理是一门选修课，所以你必须主动在课程目录中寻找这门课。这些学生在智力上充满好奇心。管理风险最重要的两个品质就是求知欲和解决问题的能力。

我们确实接触到了各种各样的学生。并非所有人都会进入风险管理部门。

我告诉他们…业务部门才是风险的承担者，所以你可能不在风险管理部门、合规部门或法律部门等控制职能岗位，但你可能是业务一线人员，而风险由你承担。[毕业生]有的进入咨询业、保险行业，也有的进入亚马逊和通用磨坊等企业担任不同职能。

华尔街日报： 这届本科生有什么特点？

雅科尼女士： 仅从本学期前几节课来看，学生们非常积极且充满好奇心。他们勤奋好学。这些学生越来越善于思考。

这一代人所经历的风险暴露程度是我见过最高的。2007-08年金融危机时他们才六七岁。他们出生时恰逢9/11事件。如今又经历了新冠疫情。在短暂的人生中已经历了三场重大风险事件。这是必须快速学会应对风险共处的一代人。

新冠经历深刻影响了他们对世界的认知，让他们意识到世界的紧密联系。

华尔街日报： 这些学生为课堂带来了哪些新认知？

雅科尼女士： 他们对社交媒体和社交趋势非常敏感。与十年前不同的是，如今在社交媒体环境中的风险管理更具挑战性。

你的公司可能认为你面临的风险很小，但一旦涉及社交媒体，这种风险就会显著放大。我们正努力教导这一点。

这代人对社交媒体的理解胜过任何一代。他们从未脱离过社交媒体——从小就开始使用。我认为，他们将充分准备好帮助毕业后加入的机构。

**华尔街日报：**疫情如何影响了他们的学习体验？

**贾科尼女士：**我与学生讨论过办公室文化的未来。如果处于完全远程或近乎完全远程的环境，这会如何影响办公室文化？学生们对此有强烈看法。他们意识到自己是通过模仿和观察上级的日常活动来学习的。

那些实习经历更充实的同学，往往是每周能去办公室两到三次的人。学生们正在认真思考这个问题，因为完全远程实习的同学感觉不如能去办公室的同学有归属感。回想我们当年的学习方式，无论是10年、20年、25年还是30年前，都是通过观察办公室里周围的人来胜任工作的。下一代人也会有同样的感受。

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