高校考虑采用新的招生策略——《华尔街日报》

插图：阿姆里塔·马里诺数十年来，高校在招生决策中一直将种族因素纳入考量。而从明年开始，根据最高法院对相关案件的裁决结果，这种做法可能会受到限制甚至被判定为非法。因此，高校招生官员正急于弄清楚，如果法律发生变化，招收多元化的学生群体意味着什么。

他们表示，这将意味着扩大招生范围，更仔细地审视申请者的背景，甚至在学生申请之前就主动提供名额。

随着最高法院准备对两起诉讼作出裁决，这两起诉讼对哈佛大学和北卡罗来纳大学教堂山分校在招生过程中将种族作为考量因素的做法提出了挑战，最高法院将考虑是否推翻允许在一定程度上考虑种族因素的数十年先例。随着时间的推移，允许的范围已经缩小。现行法律允许学校在有限的范围内考虑申请者的种族，但不能为少数族裔申请者设定严格的预留名额或配额。法律学者表示，法院可能会收紧关于学校如何具体考虑种族的规定——例如，要求机构更好地记录他们如何考虑种族中立策略——维持现行规定，或完全禁止考虑种族因素。预计最高法院将在10月开始的下一个任期内审理这些案件，并在6月前作出裁决。

许多高校表示，拥有来自不同背景的学生可以丰富教育体验，并帮助他们为一个将与不同于自己的人互动的世界做好准备。过去最高法院的裁决曾引用过多元化带来的教育益处。但挑战者表示，将种族因素纳入招生过程导致学校歧视白人和亚裔申请者。

一些学校正在研究是否可以用收入作为种族的大致替代指标。考虑到种族与收入水平并不直接相关，这种方法并不完美。另一个可能的举措是重新考虑对校友子女的录取偏好，这些子女在很多情况下是白人和富裕阶层。但对于那些担心失去捐款的学校来说，这根本行不通。

以下是学校正在考虑的其他几种招生方法。

扩大招生渠道

如果最高法院的裁决禁止在录取时考虑种族因素，大学可能会改进他们从申请池中筛选学生的方式。

“大多数精英学校都在同一个池塘里钓鱼，”阿斯彭学院大学卓越项目执行主任乔什·怀纳说。“他们需要将视线投向那些尚未触及的池塘。”

图片来源：全国大学招生咨询协会全国大学招生咨询协会的首席执行官安吉尔·佩雷斯表示，该协会的成员学校正在与以黑人和西班牙裔为主的教会以及少数族裔人口密集地区的社区中心建立联系。

“我们需要以前所未有的方式战略性地多样化招生渠道，”他说。

怀纳先生表示，学校还可以利用社区学院转学生的渠道。根据阿斯彭学院的研究，加州大学洛杉矶分校在这方面取得了进展，阿默斯特学院和普林斯顿大学也是如此。

研究人员和社区团体领袖们正致力于为代表性不足的少数族裔增加大学入学机会，他们表示，如果大学能与当地社区学院合作，明确学生需要修读哪些课程才能顺利转学，而不仅仅是宣布愿意考虑这些学生，那么大学可能会取得最佳效果。

获取更多背景信息

支持学生多样性的人士表示，如果基于种族的平权行动消失，学校将需要超越高中平均绩点和考试成绩来考虑学生。

联邦数据显示，黑人及拉丁裔学生比例较高的高中提供物理和微积分等高等数学和科学课程的可能性低于其他学校。招生官员和高中辅导员提出了一个问题：是否只有那些能接触到高水平课程的学生才应该被最挑剔的大学考虑？还是那些充分利用有限资源的学生也应该被考虑？

已有200多所大学和奖学金组织使用大学理事会的Landscape工具。除了考试成绩外，它还提供社区和高中信息，例如申请人的居住地是郊区还是农村，以及符合免费或减价午餐资格的学生比例。

“这不是万灵药，”新泽西州新不伦瑞克市罗格斯大学本科招生助理副校长马可·迪诺维利说，“但我确实认为它增加了一些有价值的背景信息。”

例如，他说，如果申请人的成绩单显示有两门大学先修课程，Landscape可以让他的团队看到该学生所在的学校是否只提供了两门这样的课程——或者大多数学生至少修了四门，而该申请人处于班级的末尾。

麻省理工学院经济学家格伦·埃里森表示，在收入等指标基础上增加其他数据点——如申请人居住地的自住房价值及当地成年人大学就读比例——可帮助学校在不牺牲学术标准的前提下提升多样性。埃里森曾研究芝加哥选拔性考试高中如何实施种族中立招生政策。

借鉴他州经验

包括加州和德州在内的九个州已禁止公立大学实施基于种族的平权法案，这些案例为其他地区学校提供了启示：主要难点在于如何维持与种族政策时期相当的种族多样性水平。

加州选民于1996年废除基于种族的平权法案，并在2020年维持这一决定。90年代末，加州大学伯克利分校和洛杉矶分校等高校的非裔与拉丁裔入学率骤降。

如今学生群体虽呈现多样性，但入学比例与全州人口结构仍不匹配。根据2020年人口普查数据，去年秋季加州大学系统本科生中拉丁裔占22%、非裔占4.4%，而全州相应人口比例为39%和5.7%。亚裔学生占UC入学人数的31%，远超其占州总人口15%的比例。

耶鲁大学经济学助理教授扎卡里·布利默研究了加州大学的招生趋势，他表示，加州大学系统投入了数千万美元用于多项策略，包括针对低收入高中的定向招生。

该系统还出台了一项政策，实质上保证加州所有公立学校成绩前4%的学生能进入加州大学大多数分校。此举旨在助力资源匮乏、少数族裔占主导地位学校中的尖子生，这些学生在整体申请者中本不具备明显优势。当加州大学将该政策扩大至前9%的学生时，仅保证他们能进入系统中录取门槛最低的默塞德分校。布利默博士表示，接受录取的学生寥寥无几。

“加州是个令人沮丧的反例，“他说。

加州大学领导层支持2020年恢复招生平权措施的倡议。校方发言人表示，该校长期致力于招收多元化的学生群体。

1997年，德克萨斯州开始保证高中毕业班前10%的学生可进入公立大学（德州大学奥斯汀分校目前为前6%）。最新研究显示，此举并未增加该州旗舰大学的种族多样性。研究人员表示，在高中本身多样性较弱的地区，采用录取特定比例尖子生来提升少数族裔代表性的方法会更有效。

加州大学洛杉矶分校学生（摄于四月）。加州选民于1996年废除了基于种族的平权法案，并于2020年维持了这一决定。图片来源：CAROLINE BREHMAN/EPA-EFE/Shutterstock### 主动提供入学名额

哈佛大学教育学教授苏珊·戴纳斯基牵头的研究表明，仅通过寄送个性化邮件告知低收入学生——若被旗舰大学录取即可免学费——这一举措就显著提升了这类学生的申请率和入学率。（研究链接）。

在申请前告知潜在学生其资质符合特定院校录取标准同样有效。由近千所高校通用的"通用申请"平台在2020-21招生季与三所传统黑人大学试点合作，向达到GPA等标准的学生发送特定院校的保录通知。

去年该项目扩展至乔治梅森大学、中田纳西州立大学等六所院校，向1.8万申请人发送自动匹配通知。约800人提交了完整申请，研究显示该通知对黑人、拉丁裔、低收入和第一代大学生群体影响尤为显著。

写信给梅丽莎·科恩，邮箱：[email protected]

刊登于2022年8月11日印刷版，标题为“招生问题”。