专业融合共建 共育跨境电商人才
在“一带一路”倡议和高质量对外开放战略背景下，河南经贸职业学院电子商务专业、商务英语专业、国际经济与贸易专业跨院融合，积极探索高素质复合型人才培养之路。学校通过创新协同育人机制，构建智慧育人环境，形成了以跨境电商高素质复合型人才培养为核心，以高水平教师队伍建设和高质量教学资源建设为两翼，以跨专业、跨学校、跨地区、跨层次、跨国别为途径，以“岗—课—赛—证”四维融通为体系的“一核两翼五跨四融”人才培养模式，培养一精多会、一专多能，具有交叉思维和跨专业知识技能，传播中国形象的准国际化复合人才。
政行企校 协同育人
学校构建了“123”政行企校协同长效育人机制。坚持一个理念——“多主体协同、多渠道聚力、多要素衔接”政行企校发展共同体理念；形成两个机制——互利共赢动力机制和长效育人机制；建设三个平台——教师专业发展、教学资源集成和实践创新育人平台。在共同体理念指引下，学校牵头成立河南省首批示范性跨境电子商务综合试验区职业教育集团，承办首届全国跨境电子商务教育大会和第六届全球跨境电商大会产教融合论坛，充分利用省市跨境电商专项扶持资金，借助“一带一路”产业学院、产教融合示范性实践基地、跨境电商校园项目化运营中心等平台共同制定人才培养方案、开发教学资源、建设实践教学基地、进行人才培养质量评价，形成校企协同育人长效机制。
跨界融合 优师育才
学校以培养知识复合、能力复合、思维复合的跨界人才为目标，跨专业、跨地区、跨学校、跨层次、跨国别师资团队深度合作，聚众力、汇众智、集众能，共育跨界人才，共享教研、教改成果。电子商务、商务英语、国际经济与贸易专业打破学科界限，依托首批国家级职业教育教师教学创新团队和国家级生产性实训基地，建立了虚拟教研室“云端”常态化交流机制。教师定期开展主题教研活动，开发10门跨境电子商务双语融合课程，体现了“强调专业性、基于多元性、突出融合性”的课程体系特色，在教师互助、共研、共享方面发挥辐射带动作用。获批首批国家级职业教育教师教学创新团队建设项目1项，拥有河南省教学团队3支；现任教育部职业院校专业教学指导委员会委员3名；省级“双师型”教师名师工作室、省级技能大师工作室各1项；团队教师参加各类全国教学技能大赛，获国家级奖项3项，省级一等奖6项。
岗课赛证 综合育人
学校以学生需求为导向，形成了“五化三层”的岗、课、赛、证综合育人路径。岗课对接，面向传统外贸行业的数字化升级，紧贴跨境电子商务运营专员、外贸业务员岗位需求重构课程体系，建立了“平台通用课程+岗位模块课程+行业拓展课程”模块化课程体系；选取典型岗位工作任务系统化设计教学项目，重塑课堂教学模式；提供菜单式课程包，学生自主选择专业课程模块，提升岗位迁移能力。赛教一体，对接全国职业院校技能大赛，将赛项内容课程化、赛事资源碎片化、赛项参与普及化、赛事训练教学化、赛事评价学分化；建立了班级、社团、学院三层常态化竞赛机制。课证融通，将职业技能等级证书标准及思政元素融入课程标准，技能点、思政点融入课程教学内容，形成多元评价，提高了学生的就业胜任力和适应力，教学成果荣获河南省高等教育教学成果一等奖2项。
产教融合 开发资源
近年来，校企、校际联合开发教材30余部，其中，获批职业教育国家级规划教材15部，河南省规划教材16部；荣获首届全国教材建设二等奖、河南省教材建设特等奖与一等奖各1部。教师参与全国职业教育课程标准、教学标准、“1+X”职业技能等级证书考试标准及配套教材编纂和研制8项，发表CSSCI论文6篇，核心论文45篇，获省级高等教育教学成果奖一等奖以上奖项7项。学校建设了国家级在线开放课程1门、省部级课程8门、校级课程16门，注册学习者达1.7万人，覆盖62家院校，共建国家级专业教学资源库1项、省级教学资源库1项，受益学生20余万人。校企共建商务英语练、考、赛一体化平台、三元制智慧商业实训平台等九大实训系统及跨境电子商务学习资源库。
数字赋能 智慧育人
学校以国家级生产性实践基地为核心，搭载10个跨境电子商务实践教学中心，搭建多个智慧应用场景，构建了跨境电子商务智慧教学新生态，开启智慧跨境电子商务教学新时代。智慧教学覆盖课前、课中、课后全过程和教、学、管、评、测、练六维度，通过开展虚实交互、情境实训、岗位认知、实战实操、文化体验等沉浸式一体化训练，逐步达到“人人皆学、处处能学、时时可学”的效果。
人才培养 卓有成效
学校学生荣获中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛等国家级奖励33项，省部级一等奖76项。学生在全国职业院校技能大赛“互联网+国际贸易综合技能”荣获一等奖1项。毕业生曾获“全国巾帼建国标兵”等荣誉称号。专业人才通过创新实践取得的成果及优秀毕业生事迹，先后被多家媒体报道。该成果模式被全国20余所学校借鉴应用，在高职商务英语、跨境电子商务人才培养领域发挥了良好的示范引领作用。
（作者：王丽丽 王君华）