教育部：“双一流”建设坚决不围绕排行榜办学

6月14日举行的教育部新闻发布会上，教育部学位管理与研究生教育司司长洪大用表示，“双一流”建设高校，是我国高等教育的第一方阵，也是我国研究生培养的主力军。习近平总书记最近在中国人民大学考察的时候再次强调，“走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路”。这是习近平总书记关于“双一流”建设的重大、科学、深刻的论断，是习近平总书记一以贯之的重要思想，深刻揭示了“双一流”建设的本质在创新，规律在自主。

从世界上看，一流大学群体的崛起总是与其所在国家的综合国力不断提升密切相关的。学习与借鉴是世界一流大学建设的必经之途，但是反思与创造是一流大学建设的根本所在。我们推进“双一流”建设必须扎根中国大地，解决中国问题，推动经济社会高质量发展，回答困扰当今世界的时代之问，在创新与创造方面作出我们独立的贡献。所以，在新一轮“双一流”建设当中，我们更加突出了培养一流人才、服务国家战略需求、争创世界一流的导向。对于“双一流”建设来讲，正确的导向非常重要，我们致力于优化学科布局，深化评价改革，坚决破除“五唯”，坚决不围绕各种流行的排行榜办学，坚决突出贡献、创新、质量和成效，充分发挥建设高校基础研究主力军和重大科技突破生力军作用，着力构建自主知识体系。在这样的原则指导下，我们特别注重做好以下四个方面的工作。

一是切实加强党的全面领导，提升高校治理能力。把党的领导贯彻在“双一流”建设的全过程和各个方面，强化高校党委管党治党、正风反腐、办学治校主体责任，坚持和完善党委领导下的校长负责制，把好办学方向关、人才政治关、发展质量关。

二是全面落实立德树人根本任务，造就一流人才方阵。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，坚持弘扬中华优秀传统文化，坚持为党育人、为国育才，在建设高校牢固确立人才培养中心地位，坚持把立德树人成效作为检验高校“双一流”建设的重要标准、根本标准。

三是坚持服务国家战略需求，优化学科专业布局。我们引导建设高校坚持“四个面向”，全面服务国家重大战略需求，自主调整学科专业设置，优化人才培养结构，在服务国家经济社会高质量发展、解决关键领域“卡脖子”难题、传承弘扬中华优秀文化以及在国际可比学科和方向上尽快突破，取得创新性先导性成果，从而打造国际学术标杆，争创世界一流。

四是推进高水平对外开放合作，提升人才培养国际竞争力。我们着力推进建设高校全面提升国际交流合作水平，深度融入全球创新网络，鼓励建设高校发起国际学术组织和大学之间的合作联盟，主动设计和牵头发起国际大科学计划和大科学工程，主动承担涉及人类生存发展共性问题的教育发展和科研攻关任务，主动回答全球问题，成为世界高等教育改革发展的参与者和推动者，朝着引领者的方向不懈努力。

我们建设“双一流”是一个长期持续的过程，经过第一轮建设总体实现了阶段性目标。在新一轮建设当中，将按照习近平总书记的重要指示，进一步深入推进中国特色、世界一流大学建设。