“叠加”和“纠缠”的形而上学_风闻

【本文来自《量子力学基础研究，中科大团队获重要进展》评论区，标题为小编添加】

• 骑飞机开大马
• 我读完了。😁是不是另一个平行世界的我也和我一样纳闷这个科学到底说的是啥？🤔

‘叠加’和‘纠缠’的形而上学

在‘上帝/自然’给的现象和我们的形而上学之间，理论都是建立在这些‘概念’之上的，你们毫无羞涩的接受了‘叠加’和‘纠缠’这种概念的形而上学。

有没有兴趣看看其他不一样的形而上学呢？

比如，我们从贝尔不等式类实验的‘现象’，能比较可靠的作如下‘抽象’，超过这个界限的‘抽象’，个人以为并不保险：

比如双缝实验这个现象，如果我们非要打个宏观的比方是这样的，你在北京抛硬币，你媳妇在上海抛硬币，你们不管怎么抛，都是你的A面60%，B面40%，你媳妇就必反之，这是总体上的，并不特指同时抛出的具体的哪一对，而是**‘统计上有超距的关联关系’**。（比如，那逐个逐个打在屏幕上的一个个电子间的莫名其妙的相互影响的关系）

你说凭啥呀？凭她是你媳妇，你们发生了莫名其妙的、纠缠不清的夫妻关系了呗。

然而，宏观的‘真香’很残酷，你会发现你在北京咋抛都是五五开，你媳妇在上海弄也是一样（统计上没有超距的关联关系），那你和你媳妇“到底”是个什么关系？是呀，到底什么关系呢？

这其中的形而上学是这样的：根本不用烦恼所谓‘单光子’的‘定域实在性’问题，换个代价低点的‘解释’，比如，放弃使用‘单、一’---这样的自然数概念。原来是，我们把幼儿园排座座分果果开悟的‘一’用到‘光子、电子’这样的高档东东身上，‘上帝/自然’不同意，就这么简单。