每个家庭都可以带孩子去筛选一遍,不符合“神童”的早慧型就安心走现在的高考之路_风闻
纵横鬼谷-我爱这片土地,是因为我爱这的文化文明2022-09-30 07:26
【本文由“败灯必败”推荐,来自《如果孩子学有余力的话,是不是可以考虑给他跳级,这会不会“伤仲永”啊》评论区,标题为小编添加】
“张亚勤,1978 级少年班学生,澳大利亚国家工程院院士,百度公司总裁。 骆利群,1981 级少年班学生,美国国家科学院院士,斯坦福大学教授。 杜江峰,1985 级少年班学生,中科院院士、中国科大副校长。 顾建军,1987 级少年班学生,加拿大工程院院士、加拿大达尔豪西大学教授。 庄小威,1987 级少年班学生,美国国家科学院院士、中科院外籍院士、哈佛大学教授。”还有太多,一个顶级天才解决的问题,一万工程师都难解决,一亿个普通人都无法解决,这是这类人才的用处。
对于这个问题,我们不应该只停留谈论‘伤仲永’。因为更严重的问题是,我们居然讨论这么低级的问题,以至于这行为造成了变相结果,那就是我们全社会对最顶级人才的环境配套的各类条件忽视,甚至是‘排斥’。如社会舆论条件就很不好,老美那边大大方方提出各种筛选‘神童’的计划,而我们这边呢?似乎就‘少年班’比较出名,明明我们的人口与教育在地球是第一梯队,我们筛选全国的‘神童’‘少年天才’应该比老美那边大十倍不止,逐渐营造新社会教育习惯,即每个家庭都要带孩子去筛选一遍,不符合‘神童’的早慧型就安安心心走现在的高考之路。如此,全社会习以为常,我们社会文明才会更加健康,才能避免悲剧闹剧,以及加快我们超越西方的步伐。
我们国内的这方面,隐隐约约是挺‘排斥’顶级人才的,因为许多规则策略是‘人多为赢,少数服从多数’,而非‘少数常常掌握真理’。无论是‘少数服从多数’,或者‘多数服从少数’,没有善恶对错,因为这两个都是一般规律,两个合二为一是‘绝对真理’,但我们可能永远无法达到,所以应该客观认识到,有的领域是‘多数服从少数’,有的领域是‘少数服从多数’。