死记硬背有没有用？其实是有用的，问题是活学活用很难_风闻

【本文来自《前老板的闺女，遇到了个只知道要求背诵的语文老师，那叫一个惨啊》评论区，标题为小编添加】

死记硬背有没有用？其实是有用的。问题是活学活用很难，需要老师的优秀引导和个人机缘。这里面的问题其实是目前的一个大麻烦，几乎无解。

每个老师都认为自己很负责，负责的具体体现就是留足够的作业，一天下来英语、数学、外语、语文、物理、化学老师纷纷大显奇能，卷子、背诵、默写、各种练习册。一写写到半夜12点以后，实话说我初中时还能看到大量的电视节目，我姑娘就没看过。

现在双减后出现了课后服务，满指望这个时间有人监督做作业，谁知道又被各种课后指导占用。晚上6、7点钟孩子才放学，除了做作业，各种背诵，默写的时间就少的可怜，甚至你要是想让孩子拥有稳定的7小时睡眠，白天很可能被老师在微信里点名，背诵默写、不合格（唯一的时间窗口就是假期背完），我都会觉得作为普通智力水平的人来说，这些都是必然地牺牲。

这在有些要强的妈妈心里，这心态都是异端！在我看来白天上课清醒和晚上熬夜白天塌陷，总得选择一样，这是现实！我有时在想有没有个评估机制，能让一群负责任的老师商量一下，把作业的量控制一下。给孩子背诵复习的时间。

后来我想明白了，这种高速行驶的列车，目的就是甩掉那些学习能力差的人（包括肯学习的孩子），让他们在没冲向目的地之前就先在高速上摔死，进而实现社会分层，这是另外的一种掐尖。所以我告诉孩子，不要急，不能放弃，不和别人比，每天坚持，不去比一时的得失，中考、甚至高考才是最后的决战。坚持学习才能胜利！