河南：鲁山县2020-2022学年中小学校综合督导表彰会召开_风闻

为表彰先进、鼓舞干劲，凝聚教育督导力量，提升教育教学水平，9月9日，鲁山县2020-2022学年中小学校综合督导表彰会在县教体局三楼召开，县重点项目工作领导小组副组长谷红涛出席并讲话。谷红涛就做好教育督导和教育管理工作提出要求，一要肯定成绩、正视问题，增强教育督导工作紧迫感。此次督导评估工作安排周密细致，标准精细明确，客观反映了参评中小学教育教学管理水平。各乡（镇、街道）能够积极贯彻教育优先发展战略，在落实防溺水、控辍保学、校园周边环境整治主体责任方面作出了很大的努力。有一大批中小学校教育教学管理规范、办学特色突出，评估得分靠前，特色亮点精彩纷呈。同时，要切实增强做好督导管理的紧迫感和使命感，让教育专项督导和综合评估在教育管理中发挥有效作用。二要突出重点、抓好整改，提升教育督导工作有效性。要强化治本，坚持问题导向，查找短板不足，拿出切实可行的整改措施，对标对表解难题，全面推动学校建设迈入优秀行列。要创新举措，提升教育满意度。围绕“双减”、校园安全等社会关注的热点难点问题开展督导，以督导促发展，以立德为根本，以树人为核心，推动学校全面实施素质教育，以规范的管理，一流的业绩，办人民满意的教育；三要明确责任、强化协作，开创教育督导工作新局面。要以时不我待的紧迫感、任重道远的责任感、素质先行的危机感。把脉问诊、防治结合，当好教育之林“啄木鸟”；以督促改、以评提质，当好教育质量“评价者”；献计献策、促进发展，当好教育决策“建言者”。谷红涛强调，要不断深化教育督导体制机制改革，健全督导运行机制、保障机制，补充教育督导力量，打造一支政治素质高、业务能力强、敢于担当的教育督导队伍。进一步强化结果运用，规范督导结果反馈报告制度，切实提高教育督导权威。让学校成为育人主阵地，教师发挥育人主导作用。坚定不移用好教育督导这把“利剑”，把教育优先发展的政策措施落到实处，真正督出质量，督出成效，督出权威。表彰会上，县政府教育督导室主任张晓丽对综合督导工作进行了总结；会议宣读了《关于表彰素质教育先进个人的通知》和《关于表彰2021-2022学年综合督导评估先进单位和素质教育先进学校的通知》；先进个人和学校代表做了典型发言。

据了解，此次综合督导表彰会共表彰先进中心校6所、先进中学7所、先进小学15所、最佳进步奖中学2所、素质教育先进小学3所、素质教育先进个人104名。（马进伟）