郑新聪走访学校凸显划出最大同心圆_风闻

　　在我国第三十八个教师节和中华民族传统节日中秋节的前夕，澳门中联办主任郑新聪，在严植婵副主任和教育与青年工作部部长徐婷、副部长石书正等的陪同下，分别走访了圣罗撒女子中学中文部和教业中学，与学校领导和教师代表座谈交流，向广大澳门教师致以节日祝贺和诚挚问候，并在高度肯定及赞扬广大教育工作者为澳门「一国两制」成功实践作出的重要贡献，为国家和澳门培养了大批优秀人才的同时，勉励学校和广大教师，弘扬优良传统，深入开展爱国拥党教育；提高教育品质，促进学生健康成长；加强教师队伍建设，提升教师幸福感和成就感。在走访你学校的过程中，郑新聪还与学生代表交谈，听取他们介绍校园及学习情况，勉励他们好好学习，健康成长，成为担当民族复兴重任的时代新人。

　　在此前，澳门中联办的领导参与庆祝中国教师节的活动，是出席大型的群聚集会活动。现在可能是出于防疫的需要，郑新聪主任是采取了有代表性的学校的方式。这可能也是防疫的「新常态」。而在从中，也可看到其他的一些微妙变化。

　　其一、不但是与教师代表座谈，也与学生代表交谈，听取他们介绍校园及学习的情况。这有两个涵意，一是将教师节的活动范围，从教师延伸到学生的领域去，凸显了重视对青少年的爱国爱澳及拥党教育。当然，今日的青少年学生，有其中的一些人可能就是未来的特区工作者，这是「超前教育」的部署。二是中秋节是中华民族的传统节日，当然也就涵盖了青少年学生，体现了对中华民族一家亲团结和谐的美好愿景。

　　在历任国家领导人的关怀下，在澳门中联办的支援及协助下，澳门特区政府十分重视青少年的爱国爱澳拥党的教育培养工作。特区政府将教育行政事务与青少年行政事务合并为一个局级部门进行管理，就是一个颇有战略眼光的决定。而与之相适应配合，澳门中联办也从宣文部中分拆释出教育与青年工作部。这在在显示，从中央政府到澳门特区政府，都极为重视澳门青少年的教育工作。

　　也正是在此正确决策的指导及领导下，澳门青少年的爱国爱澳意识成为主流，

　　爱国爱澳的青少年社团如雨后春笋般冒起，国情和基本法教育课程可以进入各学校并成为基本课程；政府提供资助，让相关团体及学校组织青少年和学生到黄埔军校和解放军驻澳部队等进行军训，在与解放军的接触中，增强与解放军的情感。归根结底，这也正是广大澳门青少年能够摆正「一国」与「两制」的关系，在爱澳的基础上更加爱国的政治和思想基础。

　　也正是在郑新聪主任走访学校之时，在修改《维护国家安全法》的公众谘询会中，有多名发言者关注加强青少年爱国教育的议题。而黄少泽司长也作出了正面的回应。因而可以说，这两项政务活动，无形中两相呼应，都强调了加强青少年爱国爱澳及拥党教育的重要性。

　　其二、对「红底学校」和「蓝底学校」实行「一碗水端平」。在过去，笔者曾针对特区政府官员在出席教师节活动中，较为重视「红底学校」，如行政长官亲自出席澳门中华教育会举办的活动，而较为「轻视」天主教学校联会举办的活动，往往是由社会文化司司长出席的情况，建议应当「一碗水端平」，并建议两大教育团体的教师节活动合并举行，这样也就达成行政长官也出席了天主教学校联会。值得欣慰的是，这个建议获得了接纳。

　　而今次郑新聪主任走访学校，恰好是「红底学校」和「蓝底学校」各一间，这就体现了「一碗水端平」。这是践行习近平主席「画出最大同心圆」的指示，扩大团结面，团结一切可以团结的力量，化消极因素为积极因素的具体表现，有利于促进「一国两制」条件下的爱国爱澳及拥党教育事业「更上层楼」，全面推展普及。

　　其三、更重视对「蓝底学校」教师进行爱国爱澳及拥党教育的工作。在此前，笔者曾多次指出，由于历史的原因，在澳门特区承担基础教育任务的中小学校中，有约一半是属于过去被称为「蓝底学校」的天主教学校。当年「蓝底学校」的高中毕业生的升大途径，主要是台湾地区的各高等院校。某些「蓝底学校」为了方便其高中毕业生到台湾地区的大学升读，曾经提前以台湾地区的高中课本作教材以利「教材衔接」。而这些学校的师资来源，也主要是在台湾地区的师范大学的毕业生。因此，加强对天主教学校师生的爱国爱澳教育，就是避免澳门特区爱国主义教育出现「短板」的极为重要措施。

　　尤其是现在台湾地区的政治态势发生重大变化，民进党两度执政，「小英青年军」入侵校园，「深绿」教授在课堂内外大放厥词，并引导学生参加民进党或其外围团体的「太阳花学运」、「野草莓学运」等的活动，在台的澳门学生也就不同程度地受到影响，崇拜民进党的各种意识形态，或是西方的「普世价值观」，甚至个别人还学习到组织和指挥街头群体活动的「技巧」。而他们在毕业返澳就业后，面临到「上楼难」等许多实际问题，结合到在台湾地区接受的意识形态教育，就难免会对社会产生诸多怨怼。这也是前些时，当在台湾大学政治系修读归来的苏嘉豪发动「撤回」群体活动时，有那么多包括青年教师在内的青年人参加的重要原因之一。而在自媒体或社交工具上发表「黄论」者，也是以教会学校及台湾地区接受教育者为多。

　　教师是「灵魂工程师」，亦即塑造学生的价值观的重要「操手」。学生的价值观、世界观的形成，除了是受到社会氛围及家庭教育的影响之外，教师的教育响是最重要的。这就需要对教师进行爱国爱澳的教育，尤其是对「蓝底学校」的教师，更需下大苦功。可以说，对「红底学校」的统战协调工作，是「锦上添花」；对「蓝底学校」的统战协调工作，是「雪中送炭」，更为重要及更具迫切性。

　　近年来不但是澳门特区政府及教育部门注意了对天主教学校的扶持及进行爱国爱澳教育的工作，澳门中联办也颇为重视对教会学校的工作，指导这些学校建立国旗升旗仪式制度，安排其教师到内地参访及培训等，情况有了很大的改变。现在，郑新聪主任又在走访学校中，选择了最具代表性的天主教学校圣罗撒女子中学中文部，并在与教师的座谈中，充分肯定她们用爱浇灌呵护学生健康成长，重视传承优秀中华文化、注重学生全面发展、为社会培养了大批新时代女性的成绩，并勉励她们继续深入学习贯彻习近平主席有关的重要讲话精神，落实宪法规定的宪制责任，弘扬爱国爱澳优良传统，广泛深入开展爱国主义教育，引导学生自觉尊重和维护国家根本制度，了解、认同、拥护中国共产党领导，使国家意识和爱国精神在青少年心中深深扎根，为国家、为澳门培养更多堪当民族复兴重任的时代新人。