好声音的评委们评语很俗，反观青歌赛、美国好声音的评委表达能力强很多_风闻

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古语，字如其人，写字能反映出人的很多性格。从每个人的字当中能看出来每个人的个性和审美，而人的个性就是人的价值观重要组成之一，会体现在人得各个方面，工作，学习，生活以及行为习惯。

每个人字是不同的，个性也不同。可是每个人的书写风格和自身的个性一定是相匹配的。所以，字在某种程度上也反映个人的文化。首先书体的优美是所有人共同的审美观，这是基础，然后才能在此之上彰显个性美。

我们在孩子的教育中，并不注重孩子们的能力培养。标志性的就是，作为人重要能力之一的表达能力。

大多数人认为说话就是表达，写作就是表达。其实很肤浅，实际上用语言和文字很难对人的思想，情感做确切的表达。所以，锻炼孩子的其他能力也相当重要。字也是人的表达能力之一，琴棋书画等等都是人所能够具备的更高级的表达能力。他表达的是思想，是意识，是个人的文化。

我举个例子，中国好声音的评委们遇到优秀歌手时，每个评委都想表达出对精彩演出的赞叹，对优秀歌手的尊敬。可是，他们的表达方式就显得很俗，很肉麻，有的地方还不恰当，更多的是模仿美国好声音的评委，他们甚至赞美歌手的话语都是相同的。刘欢，汪峰，相对好一些。所以，我认为其他的评委文化层次并不高，他们不可能搞出来更多的真正的艺术。只不过，机会好，嗓子好，受过训练，仅此而已。

反观青歌赛的评委，美国好声音的评委。这些评委明显表达能力强很多，区别在于，美国好声音的评委表达的更多的是鼓励是尊敬，他们是低姿态的，你能看到他们为歌手的精彩表演而起立，以表达尊敬和赞赏，也不吝赞美之词，委婉心照不宣地进行不同观点的碰撞。，而青歌赛的评委更多的是批评，通过自身的演示来指导和纠正歌手，他们是高姿态的，官僚的。从表达能力上看，我更认可美国好声音的评委。

我们对孩子的教育更应该注重能力的培养，授人以鱼不如授人以渔，让孩子们不但有知识，还具备发挥这些知识的能力。好好练字，绝对是没有错的。在练字的过程中，自然能提高审美能力，能提高表达能力。