表弟当初只考了个普通二本，进社会被毒打两年，自己又老老实实考研提升_风闻

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老师根据学生的日常表现来判断他未来可能取得的考试成绩，并告知家长，目的有三个：一，真的是以负责任的态度来与你协调对孩子的教育管理问题。二，对蜜汁自信的家长进行心理预期降温。三、真看不上你家孩子，忍不住给他下判决书。

但是，家长对此的反应有三种：

一、认为老师是针对自家孩子，需要用“社会人规则”来解决孩子的处境。

二、认为老师是针对孩子的学习情况提出问题，需要跟老师沟通，把孩子的成绩提升上去。

三、认为老师欺负自家孩子，我孩子那么优秀哪有你说的那么不堪？一定是你当老师的有问题。

我三叔当年的遭遇，跟作者君孩子的遭遇就很相似。

当年我三叔在县重点高中，他的班主任就是给我三叔下判决书：你要是能考上大学才怪了，等着下煤矿当工人去吧！

结果我三叔考进了华中工学院，也就是现在的华中科技大学。

我表弟当年的遭遇是第一种，但我舅妈的反应，则属于第三种。

所以我表弟当初只考了个普通二本，进社会被毒打两年，自己又老老实实考研提升，现在能去北京挣年薪。

这孩子的老师吧，就跟你交朋友一样，你得花时间观察，花时间处，打打交道多了，自然知道他是不是个真心负责的人。

对于负责的老师，你当家长的配合老师工作那是应该，因为得利的是你自家孩子。

但要是碰见混蛋老师，那就边儿呆着去（此处要有青岛小哥口音）。掌握好自己孩子的实际情况就得了。