教育这事,学做人、培养良好性格和良好习惯等方面,家长绝不能指望学校去做_风闻
石上清泉松间月-2022-09-03 12:35
【本文由“观察者网用户_503549”推荐,来自《杭州市海辰小学校长的PPT充满了谬论!》评论区,标题为小编添加】
首先,得弄清楚这个PPT是给谁看的。如果是给家长看的,促使家长认识到家庭教育的重要性,那么就是没有问题的。如果是给教师看的,就是非常错误的,它会诱导教师轻视学校教育的作用,进而有意无意地放弃自己的教育职责。
其次,要知道,本文作者和那位校长的分歧,实质是在争论家庭教育和学校教育哪个更重要。这里,首先得弄清楚“影响孩子成绩的因素”有哪些。相信很多人都会说,有智力,有教学方法,有教育者水平,有教育者责任心,等等。这些当然都非常重要,但都不是最重要。大家都知道内因外因的关系。不管家长教还是老师教,对孩子接受教育而言都是外因,外因只能通过内因起作用,孩子不想学谁教都没有用,怎么教都没有用。因此,愿意学是最重要的。
“学”是要付出的,任何人都追求少付出多收益,这是人的本性。小孩子愿意付出吗?其实,有一句大实话:没有多少人愿意学习。
愿意学习,只有两种情况:一是兴趣,二是习惯。如果硬要说还有第三种情况,那就是兴趣加习惯了。对从婴幼儿谈起的学习而言,不要说因抱负而学习的话。
好像是爱因斯坦说过,兴趣是最好的老师。只有兴趣激发的学习欲望才是本能的“爱学习”。有了这种爱学习,根本不需要督促,孩子也能好好学。
学习习惯的重要性就在于,成为习惯以后就会在没有多少外来压力的情况下也会学习,这时不用考虑该不该、好不好的问题,就是在生物时钟的作用下去学,就像到了12点就应该吃午饭一样。形成习惯了,就没有压力,没有痛苦,到点了就去学。当然养成习惯主要靠压力,懂事后“抱负”也有利于养成学习习惯。
如果您同意兴趣和习惯是“愿意学”的关键,哪剩下的问题是:谁来激发孩子的兴趣、培养孩子的习惯?!
孩子长到6、7岁才接受学校教育,您觉得这时候才来谈培养学习习惯不晚吗?如果您以前没有培养孩子的学习习惯,那我只能说不晚。
从您教孩子数数的时候就开始培养孩子的学习习惯,绝不算早。如果您同意这点,还认为学校教育重于家庭教育吗?
在大部分问题上,学校教育是重于家庭教育的,例如学知识,学本领。但在学做人、培养"学习习惯”和其它良好习惯、培养良好性格、学习“爱”等方面,家庭教育是远远重于学校教育的。这些东西最基础,伴随孩子一生,一旦定形难以改变,是决定孩子一生成就的最核心的因素。**家长绝不能把学做人、培养良好性格、良好习惯的事儿指望学校去做。**谁让孩子一生下来就接受家庭教育呢?!孩子生下来就是一张白纸(其实也不是白纸了,智力的差异多多少少在这张纸上留下了痕迹),家长是首先在上面画画的人。第一笔您画错了,指望学校能给您画多好呢?!特别是,学校教所有孩子画的是同一种画,谁能保证画出来的都是家长们喜欢的画。
这样说当然不是否定学校教育的重要性,就像不能否定外因对内因的作用一样。
顺便说一句,我是家长,但不是中小学教师。