宝塔山上书写青春 实践活动尽展风采_风闻

​2022年7月，我作为华中师范大学物理科学与技术学院党员国情学习与实践队的一员，来到了赤壁市柳山湖镇宝塔山村，参加“三下乡”暑期社会实践活动。实践围绕“三博计划”内容展开，分为博蕊计划、博睿计划、博爱计划，以支教形式丰富留守儿童的假期生活，提升留守儿童各方面的核心素养，通过主题墙绘助力当地农村文化建设，针对新农村发展等方面开展实地走访调研，力求提出可行性建议，引起社会关注，以促进宝塔山村发展。我作为宣传组的一员，于行摄之间望实践风景，于键盘之间敲下乡点滴，感悟良多。

“抬头寻找天空的翅膀，候鸟出现它的影迹”，这个夏天我们遇见了这样一群孩子，邂逅了这个美丽的宝塔山村，正是这个“希望家园”在夏日晴天中划过一道希望之光，所对接的宝塔山村村主任陈亮、村党支部副书记兼副主任刘欢在日常生活中对我们悉心照顾，我们一起度过了非常有意义的九天。

我们宣传组的工作，大致分为写稿和拍摄。在实践活动中，我们需要跟拍教学组、调研组和文化墙组，与此同时我们也慢慢变成了其他组的一员。跟课的过程是快乐的，调研时更是可以学会从不同角度看待问题，与文化墙的合作更是为那份坚持不懈而感动。每天晚上，我都会坐在床上，或码字，或挑选照片；每一次的宣传组组会与组内成员交流，大家齐心协力，尽可能地将我们的稿子打磨到精。这九天我们最希望看到的或许不是满桌丰盛，或许期待的不是任务稍减，而是“已通过”“待发表”这几个字。有好几个晚上组员们互相鼓劲，挑选照片，编辑视频到深夜。山内夜风阵阵，月色清冷，照在从办公室到寝室的路上。

作为实践队的一员，我也会参与到“希望家园”暑期夏令营的授课中去。我准备了一节“有趣的声音”。结合物理师范生的专业优势，出发前我便选定了课程的方向和主题。但为了降低知识点的难度，增强课堂的趣味性，提高孩子们的动手能力，培养其对自然科学的兴趣，力求深入浅出，我设计了两个小实验。第一个是有关音调的实验，将不同玻璃瓶中装不同的水，可以在敲击瓶身时发出不同音调的声音，我先利用玻璃瓶组敲出了《两只老虎》，随后有一名孩子上来敲出来《一闪一闪亮晶晶》，这令我十分欣喜。第二个实验和声音的传播有关，需要制作简易的“纸杯电话”。看着孩子们拿着纸杯电话与同伴交流时，渴求知道实验原理时，那份好奇，那份欢笑，那份无邪，不禁感叹，孩子拥有的单纯和对世界的求知是多么可贵。

九天的社会实践结束后，最后一天晚上回到宿舍时，记忆中仍是游园会和毕班仪式上小朋友们的笑容。书法绘画、实验成果、折纸作品见证着他们在暑期班中的不断成长，傍晚时分更是有孩子带着几串葡萄特意与我们道别。回忆似流水般淌过，冲刷着最最真挚的情感。回忆之中更是期许未来，明日值得期待。

习近平指出,青年代表希望,青年创造明天。中国始终把青年看作推动社会发展的有生力量,鼓励青年在参与推动构建人类命运共同体的实践中展现青春活力。本次学习与实践后，我对日后的目标与规划有了更深刻的认识，唯有将自身发展放入时代的大洪流，响应中国的大机轴，才有价值。关心基层建设，助力农村发展，让乡村的孩子能实现梦想，让乡村的生活质量明显提高，也是我们努力的方向。

（通讯员 章雨辰）

图为实践队队员熊泽坤和敬智斌在和学生们放纸飞机。中国青年网通讯员 王建慧 摄