真正的问题，不是“公办/民办”对立的问题，而是“课内/课外”对立的问题_风闻

【本文由“观察者网用户_464806”推荐，来自《一则“老师带无人机航拍补课，一口气向教育局举报8所学校”的新闻带来的争议》评论区，标题为观察者网用户_464806添加】

• guan_15777886641011
• 我也就奇怪了，为啥私人那么多补课的，规模和范围都远超公立的。可是网上的矛头都盯着公立学校？把公立的都搞垮了，对普通人有啥好处？

我来非常认真地，回答你这个问题。

真正的问题，不是“公办/民办”对立的问题，而是“课内/课外”对立的问题。

我说我的故事。我是1996级1999届普通高中生。当年，媒体已有声音，反对补课的地狱。

1998（高二）寒假前，班主任老师照本宣科地读文件：“此次寒假补课，纯属自愿。”我想，既然是自愿，我就不补。那个寒假，我自学二外（德文，为懂马的原著）。寒假结束回校，发现已经上两周的正课了。一同学眉飞色舞对我说：“物理课讲了非惯性力、非惯性参考系的判断，对高考解题非常重要。你敢不上课？……”还好我能力强，没吃多大亏。

1998暑假前，副校长在全级大会说：“暑假补课是不是自愿？当然是自愿！如果其他单位来参观，或者电视台报社来采访，同学们必须说自愿。另一方面，能不能自愿不补课呢？譬如说，某同学暑假不补课，到外地旅游呢？当然不准！咱们补课，都是上正课。你暑假缺了一个月的课，再追就很难了。”

副校长强调：“咱们是县重点中学。全县乡亲的希望在咱们身上。总之，咱们是必须自愿补课，不准自愿不补课。明白了嘛？”说这话的时候，副校长瞪着我，我至今不忘。

我的一名同学，因为补课衍生的费用问题，跟校方发生很大的矛盾。最后，那名同学走上黑道。以后有机会，我再说吧。