全国甲卷“红楼梦”材料作文题可以怎么写？有才的网友这思路，清奇啊..._风闻

试题内容：阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个情节，为元妃（贾元春）省亲修建的大观园竣工后，众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字；贾政认为“此亭压水而成”，题名“还须偏于水”，主张从“泻出于两峰之间”中拈出一个“泻”字，有人即附和题为“泻玉”；贾宝玉则觉得用“沁芳”更为新雅，贾政点头默许。“沁芳”二字，点出了花木映水的佳境，不落俗套；也契合元妃省亲之事，蕴藉含蓄，思虑周全。以上材料中，众人给匾额题名，或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创，产生了不同的艺术效果。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

看到这题目我的第一反应是谈审美，经过朋友提醒才知道是谈移用，借鉴和创新的…

看到朋友发来的有才网友的各种思路，哈哈哈哈，一个字：绝！

思路一：写mks中国化的过程

思路二：移用--- 化用 --- 独创  @框框框子

如果是我个人写的话，我从《西江月·井冈山》和《水调歌头·重上井冈山》这两首同一地点、同一诗人、同一身份但是不同时间、环境的词来入手破题，聊一聊不同环境、时间和“创造世界”给人带来的不同影响。

毕竟前一首还是“敌军围困万千重，我自岿然不动 ”

后面就是“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”了。

这个破题写出来几乎是必拿高分的，但是比较难，需要个人知识储备。

毕竟涉及到了主席人生里的三个阶段——接受马克思主义，中国本土化改造马克思主义，实践和创新自己的建设新中国思路。

只要会写就是又红又专，必高分。

第二个破题思路比较简单，可以直接最简单粗暴从题目的“众人给匾额题名，或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创，产生了不同的艺术效果”这一句入手。

移用不如化用，化用不如独创，接下来就简单了。

到这步你哪怕写米哈游呢，都不会跑题。

思路三：学——思——悟  @巷子巷

看题目，直白点就是：

直接借用：取的是形。比如于学西方之“器”。

借鉴化用：取之为己用，开始有个人之思。

直接创新：是在借用和化用的厚积薄发之上，结合实际自我开创、标新立异，有形也有思。

这样一看，这个话题可大可小，可从个人切入也可从国家社会大角度切入。但材料让我们结合个人生活学习经历，最好的就是以小见大，从小切口看大世界。

结合今年的各种社会热点，可以写自我成长过程（学习的成长、意志的成长等等），可以写国家科技自立自强、文化强国建设、国家发展历史（站起来到富起来强起来，党史相关）等等。只要是经历了三个境界的发展过程，都可以往里面套用。

以文化强国为例子，从引进（比如各种大热IP）到借鉴（反思我国文化建设）再到创新（故宫文创、各种电影IP等等）。其中有一个不变的核心，就是“给亭子取名”。大家都是为“取名”而做出各种努力与思考。这种不变的目的性，其实就是一种文化自信由内而外散发的过程，文化自信始终内化于心，借原创外化于形。

以科技自立自强为例子。从买别人的技术（圆珠笔笔头、建国初）——研究别人已有的技术（研究核潜艇等等）——完全开创，领先世界的技术（这个更多了，近几年大热点，5G、芯片，企业有三一重工、格力等等）。新技术等不来、买不来，要实现弯道超车，必须坚持高水平科技自立自强。

我可能会把小我与大我结合起来写。结合今年是中国共青团成立一百周年纪念，把个人的学习成长与青年责任相结合。

三段式：

学形：指学习书本知识。知识的海洋遨游之旅。

借鉴：思考知识之运用，将学习与责任相结合。知识如何“举一反三”。以各种青年模范为榜样，从五四风雷到青年扫盲队到两弹元勋等等。时代在变，任务在变，青年责任不变。

创新：点明一代人有一代人的长征。00后生逢盛世，大有可为。会努力学好知识，将来投身热爱的岗位。在实现小我中为国家稳定繁荣尽力而为。（如驻村第一书记、航天科技研究、体育运动员等等等等）。

大家还有写什么思路呢？