做全国教材排查，我认为应该把四大发明这个说法尽早从小学生教材中删了_风闻

做全国教材排查，我认为应该把四大发明这个说法尽早从小学生教材中删了，这个说法极大贬低了中华文明中的伟大。

人类出现，最伟大的发明创造，首先就是解决吃饭、穿衣，再建设城市，有了这些才能很好生存、发展，古代文明首先是围绕生存展开。

中国古代培育了五谷，驯化了六畜，让我们的祖先有饭吃，有肉吃，战乱就远比别的大陆少，也更加文明，才有了礼仪，东亚大陆的人口远远超过别的大陆。

五谷、六畜是不是伟大发明？

中国人最早发现了茶的功效，研发出茶叶加工、保存方法，成为世界上第一大饮品，是不是伟大发明？

中国人在5000年前就发现了蚕丝，将其纺织成人类最华丽、舒适的服装材料，今天也是人类服装的极品，这是不是伟大的发明？

中华民族的瓷器不仅是食物保存的器皿，它更是便于清洗，减少病菌滋生，让食品更好保存，这是不是伟大发明。

中国人是世界上最早发明了食物再加工技术，不是简单的加热、破碎，而是通过理化反应，成为新的食物。豆腐是不是伟大发明？

中国人发明伟大的计算工具算盘，计时工具日昝，发明了犁、耙、水车。

中国的青铜、冻铁、战船、战车技术都是非常强大，中国的食物保鲜、纺织技术领先世界。

当然造纸、印刷、火药、司南也是伟大的发明，但它们只是中国伟大发明的一小部分，其实不是最优秀，最伟大的代表。

外国人说四大发明，你就说四大发明，把最伟大、更好的发明都忘记了。丝绸之路、瓷器对西方影响不大？怎么不在伟大的发明里。

总书记说文化自信，我是非常有共鸣，五四以来，中国的知识分子对不起祖宗了，自己无能，守着丰富的文化，只知诋毁祖先。

中国人别扯什么四大发明了，自己都不知道定义伟大的发明创造，一切都跟外国人说，丢脸不丢脸。

中国应该有一项工程，重新定义古代伟大的发明创造，应该有十大发明、八大工程、十大建筑。