一些关于意识形态的节选_风闻
忠魂-你的姓名无人知晓,你的功绩与世长存2022-06-01 23:37
毛主席对此忧心忡忡,1964年,毛主席在一次会议上突然发问:美国对华搞“和平演变”有没有成功的机会啊?
会场鸦雀无声,毛主席脸色陡然大变:“我看就很有可能!”
毛主席话音刚落,会场里就炸开了锅,底下窃窃私语,场面一度陷入了混乱。
毛主席顿了顿,随即就说:“帝国主义是怎么说的?他们说,对于我们的第一代、第二代没有希望,但对于我们的第三代、第四代怎样?很有希望!帝国主义讲话灵不灵?我不希望它灵,但也可能会灵”。
六、最后一击,篡改苏联教科书
在苏联崩溃前,大部分掌控资源的权贵精英都已经已经倒向了西方。
教育界被全面渗透;在学校里推行逆民族主义,引入留学生、并提供给他们超国民待遇,鼓励俄罗斯族女学生与外国人通婚,鼓吹学生消费主义,借高利贷给他们,让他们承认社会达尔文主义,这样方便毕业之后,对年轻人进行无情地压迫。
鼓吹年轻人要奋斗,要让他们的私企压迫他们自己人,剥夺工人们的时间和自由,不让他们学习和思考,挑动私企对抗劳动法,不要年龄大的,不要孕妇,制造社会劳资对立。
在课本上打击本体民族,政史书上有这样一句话:对‘苏维埃社会主义共和联盟’来说,俄罗斯民族主义分子才是这个国家最致命的“敌人”,搞出来了这样一个怪结果:苏联不是苏联人的苏联。
难怪苏联解体时,老百姓们很安静,无动于衷,甚至有一种被解放了的感觉,“苏联不是苏联人的苏联”,那么“苏联人”又怎么会保护这个“国家”呢?
教科书上只要谈到美国,便大加美化,美国大兵做好人好事,背着老奶奶过马路,有些干脆图文不符,文字写的是苏联英雄,配图却是美国人。
教科书被内鬼们改的乱七八糟,为了防止一些老师头脑清醒,来质疑新编的教材,就搞出各种无关事项折磨老师,比如天天做表格、做统计、搞思想汇报、学习领导讲话,让老师没时间教学,同时又憎恨这种社会制度,最后老师迫不得已,主动带着学生反社会。
原本很强的苏联理科,被各种山寨版、错误百出的教材,弄得学生水平直线下降,在文科上给学生洗脑,在理工科上,讲给学生的都是错误的知识,有的讲的竟然是脑筋急转弯。
一个苏联教授说:苏联没有做出一项可以载入史册的发明创造,他对人类的贡献几乎为零,苏联有什么文明,这都是瞎扯!
当时,无数个这样的“学者”、“教授”们成为成为瓦解苏联的主攻手,他们在教育系统内公开宣扬反苏共及反体制学说,搞乱学生的思想。
不战而屈人之兵,不费一枪一炮,苏联人的教育部把苏联彻底地从地球上抹去了。