这是我小时候的教材，同样是人教版的教材，配图令人极其深刻_风闻

#人教版数学教材#

这个话题给了我一次回忆童年的机会，这是我小时候的教材，同样是人教版的教材，配图令人极其深刻。但如今的人教版数学书的配图，确实令人无法接受。

我有印象是我是最后一波全国统一使用人教版的一代学生。后面的学生教材可选择的版本就多了。刚才看到看官给我回复还有西南师范大学出版社的教材（图3），看上去插图也是挺正常的，

言归正传，说说我的观察：

1、为什么该教材通过了最终审核？据了解该版本的教材已经使用多年。且不说画风审美各有不同，但其中对于男同学的性特征进行了较为明显的绘制，这些具有性特征图片出现在小学数学教材中实属不该。难道审定该教材的时候没有任何一人提出修改意见？

2、这就是责任缺失和管理不善的问题，同时也可能暴露了插画行业的基础现状，但舆论不必上纲上线至“意识形态”或者所谓的“夹藏私货”。图片中有些插画的小孩穿着的衣服引发热议，但也不必借此说插画工作室屁股是歪的，我知道大家因为曾经边疆地区的教材出现重大失误而影射此事也为同类。但目前来说，没有证据证明这些猜测。通过互联网观察，这是某些故意带节奏的大V张口就来的言论，不能轻易上了当。

我认为在调查结果出来之前，不必小题大做，但也不能大事化小。实事求是面对争议，回应质疑并且提出解决方法才是核心。

最后我在思考，是不是把以前的教材都再重新买回来，虽然现在好像二手书市场那些教材价格不菲，但不为别的，就为满足内心泛滥的回忆。看看以前我那些课文的插图。