谈谈家庭教育里的“让孩子做家务事”_风闻

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• guan_16168398702164
• 很多人连做家务的好处都不知道，

做家务与吃苦没有关系，

我从小就是做家务长大的，现在我也让我的孩子从小开始做家务，那我来说说做家务的好处，

一，做家务可以让孩子树立起时间观念，因为家务都是每天在某一时间发生发生的事情，

二，可以让孩子做事有计划，每一次的家务都不同，需要的时间也不一样，这就需要计划好时间来，否则提前或延后了，同时还要问清楚父母是否需要加班。

三，学会处理不同意见，同样的菜，在各人的眼里，味道不同，你怎么处理呢。

四，学会思考，怎么做才能做得更好，明天吃什么菜是做家务的人永远的难题，这就让人去思考，用我儿子的话，每年暑假和寒假最怕的就是明天吃什么菜，它比读书还要烧脑筋。

五，学会决策，当大家各说各话，这时需要做家务的人做出决定，比如说，明天早餐吃粥，吃面，吃粉，吃面包。。。这就是需要做家务的人来做出决定。

《谈谈家庭教育里的“让孩子做家务事”》

我是极力主张孩子要在不同年龄，负担力所能及家务事的。好处如下：

1、增强家庭凝聚力

但凡是家庭成员都要对家庭有责任心，对家庭的共同责任要去担当。

子女是家庭的一员，当然要分担一部分家庭责任。家务事就是家庭责任的一部分。通过家庭成员共同去分担家务事，能增进沟通理解，增加默契，建立责任心和家庭凝聚力。

2、很好的社会实践

子女上学后因为学业重，很多家长都不愿意让孩子做家务。造成孩子书本理论知识很多，但严重缺乏社会实践和动手能力。而做家务，就是最贴近、最容易去做的社会实践。通过这种社会实践，可以把抽象的理论知识，有机会变成具象的动手实践能力。

3、帮助理解体贴父母，培养良好品性和自立能力

通过做家务，让孩子知道家务事实际做起来的确不容易。柴米油盐扫地擦灰……各种繁琐事要常年累月坚持做，还要做好是非常不易的。

通过做家务，增加了孩子对父母的理解，体谅到父母的不易，不再轻易保持饭来张口、衣来伸手，坐享其成的心态。并且也能对细心、耐心、吃苦耐劳等心性的磨练和品性的培养上有诸多帮助。

同时也对孩子的自立能力——将来一个人的时候能照顾好自己有很大帮助。

4、锻炼统筹合理的做事能力

通过长期的不间断的做家务，也有机会让孩子慢慢从繁琐的做家务事中摸索和锻炼出更好的统筹安排，合理做事的能力水平。

怎样做家务更好更快更有效率？如何能统筹兼顾到各个方面？使孩子有机会开动脑筋去想这些问题，并且能实践检验解决这些问题的方法是否正确合理，从而继续改进。就此，从小就培养了孩子能自己动手解决问题，遇事不慌不逃避，积极想办法解决的心态和能力。

5、对学习的反促进和帮助

通过做家务的种种好处——心性的磨练，责任心的增强，耐心细心的培养，不轻易逃避放弃的精神建立，想办法动手解决问题的能力……凡此种种都对孩子的学习有很大帮助。

因为，大部分孩子的智商都差不多，决定学习成绩好坏最大的因素不是智商（和聪明不聪明关系不大，只有极少数人是智商高于常人），而是孩子的情商——听课是不是集中注意力了？有没有耐心听老师讲?有没有细心做题?有没有耐住性子把繁重的作业认真做完？有没有遇到难的问题，不轻易放弃反而努力想办法解决？有没有平和心态，在考试的时候沉着冷静不慌不忙？

这些情商的素养和能力都需要去培养去训练去磨砺，而不可能自然而然就很好的养成。那么，让孩子做家务就是最贴近、最方便、最快捷有效的让孩子培养良好情商的途径和手段。

6、结论

让孩子在不同年龄做力所能及的家务，并且长期坚持做，是有百利而无一害。所以，家长们要合理引导、合理分配、合理安排，让做家务和孩子的个人成长以及学习都形成一个良性的互动和促进，让孩子更全面更科学更健康的成长！