孩子内向，不愿意交朋友，最应该纠正的是父母的教育观念和家庭氛围_风闻

【本文来自《“女儿6岁过于内向，属于班里‘空气型’同学，兴趣班也不管用，我该怎么办？”》评论区，标题为小编添加】

最应该纠正的父母的教育观念和家庭氛围。

孩子在小时候是什么样的亲近的人和环境（主要是家庭，也包括孩子接触频密的地方）就会成长成什么样的（仅限于孩子小时候，长大之后孩子可能会随着环境的变迁和他自己的喜好而有所改变甚至逆转）。因此，科研式的父母（高校教研+外科医生），想要培养交际式的孩子，就是天大的错误。同时，所谓认为自己孩子是“空气型”的想法，更是天大的错误。除非你想要培养个孩子王（当孩子王也是要有条件的，包括他必须年龄比别的小孩大或者更”孔武有力“），否则没有任何孩子不是”空气“型的。就连在大人社会，如果刨除专业领域的成绩和圈子范畴，又有谁不是”空气型“的？你想让不具备真正的专业领域和圈子的孩子不”空气“，不是很滑稽吗？

在孩子还不具备较为独立行为能力的小时候，应该培养的东西，不是什么智商与情商双高，更不是全能！其实核心需要培养的就四点：专注力（这很重要，是孩子一生能达到什么样的高度的关键）、语言能力（包括外语，当然这需要真正的耳濡目染式的环境）、安全事项和最基本的礼仪。其他的东西，包括喜好、交际、运动等，不是不能有，而是需要根据孩子的性情、乐趣与环境去进行。如果你想要在这些方面添加进对孩子的培养，尤其需要注意的是不能强制——包括逆孩子的性情和突变式的环境变化，而是需要缓慢渐进式的引导与变化。比如你从小给孩子报情商班就是天大的错误。对小孩而言，交际与情商是处出来、玩出来和引导出来的，不是强制性教出来的。

那么，孩子喜欢和愿意与什么样的人来往和交流？是信任的人和有共同兴趣的人——就算你把他丢到一堆孩子里，最终他也会转向这两种人。可说，这两种人，是需要孩子长期和亲密的接触孩子自己才能分辨的。如果父母想要加快速度，就需要父母给出引导或者孩子相处的对方具有更多的“主动性”。所以，不要奢望孩子在养成主动的性情和能动力前，会去主动找别人玩或者喜欢与某个人相处。你口中所说的“跟同学玩很被动，人家不找她，她绝对不会主动找别人”和你孩子与她父亲较为疏远却想让孩子自身先做出改变的想法，就又是两种种错误。准确的想法和做法是需要你去引导的和发挥你丈夫的主动性。

怎么做呢？先从父母的育儿观念做出改变开始（包括”我们参与亲子聚会很少，主要都是以公园或者游乐场为主“的做法——亲子聚会很有必要，但不一定需要是那种公开大型的亲子聚会，而公园和游乐场这种让孩子处于陌生人与环境的做法也算不上都是好的，至少在孩子学会与陌生人相处和具有与其他小孩玩耍的主动性之前就算不上好），从渐进式的环境改变和引导孩子去接触可****信任的人和有共同兴趣的人开始（需要提醒的是，以下做法需要父母的耐心和细心的行动）：