如何看待和实现共同富裕_风闻

首先，共同富裕不是无差别地在结果上“均贫富”。

共同富裕是全体人民的富裕，是人民群众物质生活和精神生活都富裕，不是少数人的富裕，也不是整齐划一的平均主义。

不论在理论上还是实践上，我们都不会通过“削平”先富起来群体的财富来实现共同富裕。

其次，共同富裕也不能只是依靠不断加重个人税赋负担、出台过多的社会政策、过多过高承诺提高社会保障水平来实现。

北欧国家国土面积有限，人口稀少，其“高税收、高福利”模式不具有普遍意义。

2.我们可以大致勾勒出在当代中国推动共同富裕的几个关键元素：发展性、共享性、可持续性。三者缺一不可。

首先，发展是共同富裕的前提。

实现共同富裕的要求包括：经济总量增强、中等收入群体扩大、社会文化生态等协调发展等等。

其次，共享性是共同富裕的底色。

最后，共同富裕的第三个关键要素是可持续性。包括发展的可持续性和共享的可持续性。

3.在高质量发展中谋求共同富裕。

在高质量发展中推进共同富裕，需要追求创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，大力提升自主创新能力，塑造产业竞争新优势，提升经济循环效率，激发各类市场主体活力，更要让发展成果最大限度地惠及低收入群体，提高低收入群体增收能力和收入水平，实现区域、城乡、群体之间收敛。还需要通过放宽市场准入、调整落后地区产业政策、优化产业结构、提升落后地区发展能力等来提高经济发展的收敛性。

贫富问题不只是经济问题，更是社会问题和政治问题，缩小贫富差距、推动共同富裕蕴含着加强和创新社会治理的要求。我们已经消除了绝对贫困，但相对贫困、精神贫困、某些制度因素导致的制度性贫困依然存在。完善治理机制，提升基层社会治理能力和公共服务供给水平，是推动共同富裕不可缺少的一环。

2021年年8月19日中央财经委员会第十次会议指出：“要坚持以人民为中心的发展思想，在高质量发展中促进共同富裕。正确处理效率与公平的关系，构建初次分配、再分配、三次分配协调配套的基础性制度安排，加大税收、社保、转移支付等调节力度并提高精准性，扩大中等收入群体比重，增加低收入群体收入，合理调节高收入，取缔非法收入，形成中间大、两头小的橄榄型分配结构，促进社会公平正义，促进人的全面发展，使全体人民朝着共同富裕目标扎实迈进。”

大力发展教育事业与科教兴国战略，科技的重要性，如果说“科技”是“共同富裕”的基础，那么“教育”就是“科技”的基础。所以说，大力发展科学技术非常重要，只有社会整体科学技术水平上去了，我们才能真正的实现“富裕”。同时，不仅仅是对高端人才的培养。服务于广大人民的义务教育、各种渗透在生活各个角落的教育同样重要。

尽全力保障那些暂时还处于“贫困”状态的人的利益： 部分人的贫穷是，永远是“共同富裕”中必须要面对问题。一些人，可能因为如能力、天生条件、后天培养不足、机会各种问题。在某一个时期依旧贫穷着。面对这样的人，我们必须尽量保证他们的利益。其中，好包括几个小点 医疗问题、 交通问题、 教育问题、房价问题 、其他不公平问题 在处理这个问题上，而政府的优越性更加的显而易见。政府是要代表广大人民的利益的，这些不公平的情况是不能存在的。