我在人大附中管乐团时，和日本中学交流活动很多，说说中日之间的不同_风闻

【本文来自《日本中学生毕业了能搞行进管乐吹奏，韩国的毕业了能演出音乐剧…中国的呢》评论区，标题为小编添加】

“日本中学生毕业了能搞行进吹奏”——这个太扯了，韩国那边中学怎么样我没交流过不清楚，我中学时代在人大附中管乐团长号乐部，和日本那边中学交流活动非常多，简单说一下我了解的部分。

首先说一下评论区里有人吐槽作者是看了京吹后产生误解，个人认为作者算是说对一半——假如只看全日本吹奏乐大赛的话是这样，问题是假如定量看的话即使我当年在乐团时期（1995—2000）北京加上海就已经未必差哪去了，今日光北京就已经不比日本差了。问题在于不要看头部，看平均的话客观讲中国中学阶段音乐教育还有差距。

1、首先从中学基本音乐教育讲起，日本的基本音乐教育和中国差别不大，器乐方面也就是六孔竖笛，和今日中国没什么差别，最多就是不被占课；

2、乐器社团已经属于课外了，玩音乐是很贵的（参见轻音里乐器的考据），一般学校都有。但是正规的学校级别专业吹奏乐团就不是每个学校都有了，因为需要正规基础设施包括排练教室和专业的师资投入，同时乐团成员的乐器也需要入门级以上基本为准专业级别（当年和日本乐团学生交流的结果，国内乐器价格以1995年长号价格举例，普及型300+，入门级2000+，准专业级8000+），所以说无论公立或者私立，穷学校和穷学生是玩不起音乐的，但是从全日本吹奏乐大赛中学组7000+的参赛队伍看，必须承认日本的经济基础还是好，平均水平高。

3、乐团水平看平均也要看拔尖，我高考前在乐团的最后一年（1998，之后准备高考退团了），北京海淀区器乐比赛能拿一等奖的（印象中是五所中学），水平已经是日本全国大赛水平（个人根据和我们交流的日本中学乐团水准判断），20年过去了中国中学器乐乐团水平提高很大，以全国一线城市组出7000+乐团毫无压力，问题是一平均就不好看了。

4、最后，日本那边比赛分室内管乐团（Wind Ensemble）和行进管乐团（Marching Band），前者个人认为以我当年学校乐团水准都不差，国内大部分学校乐团也是玩室内的，但是后者本人看了京都橘的表演视频，确实很强。