新模式、新发展、新建议——网络中文课堂建设与合作前景广阔

12月14日，2021国际中文教育交流周的系列活动之一，网络中文课堂项目建设与合作模式研讨会在中文联盟直播平台顺利召开。本次研讨会邀请了近30名国内外专家、网络中文课堂中外方代表、一线教师和管理人员分享经验与成功案例，并发布了《普通话1000句》德语、泰语、韩语版，《HSK标准会话教程》1-5册。

与会代表围绕研讨会“当前形势下国际中文教育领域新模式、新发展、新建议”议题纷纷发言。安徽大学白俄罗斯布列斯特国立大学孔子学院中方院长丁仕文提出，以“中文联盟”为代表的数字云平台为汉语教学提供了强大的资源支撑，建议继续多主体、多模式、多层次创新，完善标准体系，促使高质量发展；吉林大学国际合作与交流处处长兼国际汉语教育东北基地主任张广翠认为，网络中文课堂品牌建设应坚持需求导向、目标导向，打造教学资源蓄水池实现可持续发展*；*首都师范大学“一带一路”沿线国家人文交流研究中心主任姜国权认为，要充分发挥网络中文课堂的平台功能，构建国际中文在线教育管理服务体系、设计组织培训项目。北京语言大学郑艳群教授基于地理位置特点，以及学生身份差异大等问题，建议优化通用核心课程 + SCOLT(Synchronous Chinese Online Language Teaching)的在线汉语口语辅导课；复旦大学国际文化交流学院院长吴中伟提出，在线教学中提高互动质量是保证中文在线教学质量的关键。

目前，中文联盟与希腊、印度、泰国、美国、英国、德国、西班牙、法国、巴基斯坦、巴西等国的中外院校和平台合作建立了11家网络中文课堂，受到各国学员欢迎。

英国FutureLearn课程发展经理Daniel Hope指出他们的市场部团队将积极向其1400多万注册会员和200多所合作院校推荐中文联盟上线课程；VHS Learning 课程平台项目负责人John Englander和项目经理孙柏凤女士分享了目前上线的中文课程已经与他们的700多所会员学校见面了，他们对中文课程的受欢迎程度非常有信心；德国斯图加特汉语学校校长兼网络中文课堂负责人陈薇女士表示他们将积极把优质的中国语言文化课程带给德国本土学生及华裔青少年；西班牙马德里远程教育大学网络中文课堂将学分课的招生范围由西班牙扩展到周边拉丁美洲的西语国家；英国肯特大学网络中文课堂将成为第一个开展中文专业的网络课堂，中文专业的学生将通过一学年线上授课完成120学分、中文选修课15学分的教学任务；巴西帕拉伊巴联邦大学和巴基斯坦木尔坦巴哈丁扎卡里亚大学将分别向其2.9万和3万余名在读学生提供中文选修课程及学分课；法国丝路商学院理事长武世伟提出“丝路商学院网络中文课堂”将集聚“中文联盟”与“丝路商学院”的联合优势，打造特色鲜明的“商务汉语”的品牌教育，联合中国高校共建“离岸中文预科班”、沈阳师范大学国际交流合作处处长张伟提出网络中文课堂建设应坚持先进办学理念，明确办学基本思路；做好顶层设计，明确建设目标、任务与举措；强化质量意识，做好网络中文课堂的课程开发、教材开发、特色项目开发；提升办学能力，选优配强管理人员和师资队伍。

中文联盟平台将为参与建设“网络中文课堂”的中外教育机构、社会组织和企业搭建本土化平台，开展远程网上中文教学，提供在线“教、学、考、研”一体化服务，开展以在线中文为核心的预科教育课程和“中文+职业教育”课程等，最大化满足各国学生的学习需求。（链接：https://z.chineseplus.net/online_chinese_class.html）

大中小学、中文教师（交流）协会、国际学校、中文学校、HSK考点等在国外开展中文教育的各类机构、国内开展国际中文教育的高校及企业等在所在国家（地区）合法注册的法人机构均可申请。