德国文化学者：提高大学生理解艺术的能力对促进文化传承和传播具有重要意义

【环球时报驻美国、德国特约记者　田  秋  青  木  环球时报记者  张雪婷】中小学普及艺术课，突出的是素质教育的全面培养。而到了大学，是否还有必要在专业课以外，继续进行“美育”？这是最近在网上热门的一个话题，不少大学毕业已经工作的网民表示，在大学里有幸选修专业课以外的文学、艺术课等，不是简单增添了一门学问或者是纯粹地陶冶情操，更在某种程度上改变了自己对世界的“认知”。一些欧美高校同样很注重年轻人的“审美”培养，有专家认为，通过美育，除了让学生们能对“美”有“感觉”，对文化传承和思想的传播也有着重要意义。

对美的鉴赏融入方方面面

“在空闲的周末，你更愿意选择去博物馆看画展，还是去夜店和朋友喝酒，这里面就有着本质差别。”在和《环球时报》记者交流时，在意大利读本科、研究生就读于美国东海岸某高校的小敏（化名）这样说。没有什么艺术基础的小敏刚上大学时，想着既然花了学费钱，就一门心思上好专业课，对古典绘画和音乐也毫无兴趣。“大一学业负担不那么重，当时学校强调全科学习，就有高年级同学推荐，可以去修艺术学院的课或者听听讲座。”在头一两次讲座，小敏称一直在犯困，完全听不懂，内容大致是讲一些古典油画的背景故事和创作手法。“我当时毫无兴趣，只是因为陪着一个喜欢美术的同学，才一起去。”

小敏态度上出现转机是放假回国后和家里人聊天时，她对自己的留学生活侃侃而谈，不经意地提起在油画讲座上学到的一点点知识，得到亲戚的赞赏。“实话说，当时主要是有一种自负的心理”，小敏笑着回忆称，“但我突然就觉得，不应该天天只盯着手机看搞笑视频，应该去了解更多（艺术知识），以后就更有向我爸妈炫耀的资本了”。回到学校后，她开始自主地去听讲座，偶尔有空也去一些对学生有优惠的博物馆，而这个习惯一直维持到她毕业赴美读研。

如今已经研究生毕业6年、回国在金融行业工作的小敏，依然会在工作不太繁忙的时候去景点拍拍照，或是去各类博物馆看看最新的展览。“我得到的不仅是讲座里的那些知识，比如我后来在意大利，就能大致根据一些建筑的装潢了解它的历史。现在甚至在工作中做幻灯片，我都会考虑一下画面的布局平衡和配色。”现在，如今的兴趣已经超出油画本身，拓展到建筑、文学和历史；至于古典音乐，她笑称“门槛稍微高一点，还在摸索”。小敏最想感谢的就是当时拉她一起去听讲座的同学，“我也会告诉周围以及低年级的新生，无论自己最初有没有兴趣，一定要选一门培养审美修养的课程”。

一张认识新城市的门票

欧洲大学生的审美教育突出自觉性，培养“审美意识”和“专业技能”平行进行。德国文化学者佩特兰德尔对《环球时报》记者说，提高大学生理解艺术的能力、感受美，培养其想象力和创造力，对促进文化传承和传播具有重要意义。“这也是欧洲软实力的一部分。”

欧洲大学设有各种审美教育课程。即使非艺术生，也可通过各种各样的音乐、美术、文学、艺术评论等必修或选修课。就读于奥地利维也纳大学的陈同学对记者表示，自己学的专业是信息技术，但他的专业也有艺术方面的学分，主要是应用到程序设计中。这些美术、音乐课，让他受益匪浅，不仅对他的专业很有帮助，也陶冶了性情。现在，他还成了古典音乐爱好者。

在欧洲大学里，最受欢迎的活动就是参加各种文化社团。像瑞士苏黎世大学就有数十个文文化社团，比如合唱团、管弦乐队、摄影、文学、视频创作、戏剧等。这些社团特别突出实践性，一些艺术家、作家、主持人等专业人士担任这些社团的指导员。就读于该校的费利克斯向记者介绍称，他参加了一个诗歌社团，每周都有两个活动，一个是阅读鉴赏会，一个是诗歌朗诵。他们常常去参加各级诗歌朗诵大赛，有时地点就在大街上，路边的行人就是观众。

在一些德国高校，学生每年秋季注册后，常常会收到一个大礼包，里面除了入学须知等文件、学习和生活用品外，还有不少参观当地文化设施的门票，包括博物馆、画廊、音乐厅等。“这些门票本身就通往一次文化之旅，也是‘爱这座城市’的教育。”柏林洪堡大学政治系学生艾米利亚对《环球时报》表示，这样的参观活动，比做报告、讲道理要生动许多，给初到这个城市的大学生留下深刻印象。

选课中国学生尤其多

在美国大学，普通学生可以选修的艺术类课程非常多，一类是由艺术类院系开设的课程，可以得到学分，另一类则是由学校的其他部门和团体——如文娱中心、国际学生中心和各类社团和团体开设的非正式课程。

曾在斯坦福大学就读的王同学有一段难忘的“艺术之旅”。她向《环球时报》记者分享说，自己曾在大洋彼岸选修中国绘画艺术课，从外国人的视角领略“中国美”。课程为学生提供差旅费，在老师的带领下，学生们参观了洛杉矶相关博物馆的展品。

王同学还罕见地选修了一门竖琴课。“学校里除了各类大家熟知的西方乐器外，还有古筝，也有音乐理论、作曲等基础课，老师都具有极高的专业水准。”王同学介绍称，竖琴这种乐器购买、维修和保养都比较昂贵，因此在每学期的学费外，要交大约300美元的上课费，仅是市场价的1/4左右。而大部分其他音乐课——如钢琴课等，是不需要额外缴费的。“学校还专门设有‘音乐之友’奖学金，只要能顺利从初级课升入中级课，奖学金就可以支付一半费用。”类似的油画课、摄影课也有许多优惠福利。最终，在学习了一年竖琴后，王同学不仅得到奖学金，还参加了学校独奏会。“除了增进音乐素养外，我感觉这个经历更是融入到我的生活方式中。”她表示，一般学生可能没有意识到自己的审美有所提升，但确确实实是存在的。

虽然修读这类课程的一般是时间比较宽裕的本科生，但也不排除一些研究生从零开始，想要接受更高层的美育熏陶。《环球时报》记者注意到，愿意尝试这类课程的中国学生尤其多，很多人都是为了一圆以前因学习压力、家庭条件等原因无法实现的梦想，如学会弹钢琴、画画等。

美国高校也在绞尽脑汁，去吸引更多兴趣广泛的学生，在生活的各个层面提高审美能力。以加州大学圣芭芭拉分校为例，该校的文娱中心提供几十种来自世界各地的舞蹈课，在锻炼之余还能了解不同文化。还有一些大学食堂甚至开设烹饪课，除了传授给学生基本的烹饪技巧和营养知识外，也着意教会大家如何进行赏心悦目的摆盘。