我国10.56%公民具备科学素质，“十三五”目标达成

1月26日，第十一次中国公民科学素质抽样调查结果发布，2020年公民具备科学素质的比例达到10.56%，较2015年的6.20%提高了4.36个百分点，完成了《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》提出的2020年“公民具备科学素质的比例超过10%”的目标任务。

公民科学素质树起里程碑

研究表明，科学素质的发展呈S形曲线增长规律。中国科协曾对国际上30多个国家和地区进行比较研究，发现其在进入创新型国家行列时，具备科学素质的公民比例都超过了10%。跨越10%，标志着我国公民科学素质水平对于跻身创新型国家行列提供了支撑，也标志着我国公民科学素质发展整体进入新阶段。

公民具备科学素质是指崇尚科学精神，树立科学思想，掌握基本科学方法，了解必要科技知识，并具有应用它们解决实际问题的能力。自2015年开始，我国公民科学素质整体保持持续快速增长趋势。

本次调查首次实现了对我国419个地级行政区划单位全覆盖（333个地级市、州、盟、地区和4个直辖市所辖86个区县）。结果显示，**31个省区市和新疆建设兵团都达到或超过“十三五”发展目标预测区间，有16个省份的公民科学素质水平超过10%，上海和北京分别达到24.30%和24.07%，处于全国领头雁位置。**从区域来看，东部、中部和西部地区的公民科学素质水平分别为13.27%、10.13%和8.44%；长三角、珠三角、京津冀城市群公民科学素质水平处于我国各城市群的领先地位，分别为15.54%、15.21%和14.24%。

不同类型居民科学素质也有所提升。城镇居民和农村居民具备科学素质的比例分别达到了13.75%和6.45%；男性公民和女性公民具备科学素质的比例分别为13.12%和8.82%。

全方位保障助力科学素质提升

中国科协科普部部长白希解释了公民科学素质提升的原因：“近5年来的快速增长主要得益于科技教育与培训体系持续完善、科普信息化水平显著提升、科普基础设施完善、科普人才队伍壮大、科学素质国际交流加强、建立以《科普法》为核心的政策法规体系等因素。”

据统计，科普中国内容资源总量累计达44.02TB，总浏览量和传播量达360亿人次，已成为国内最大最权威的科普资源库之一；2019年全国科普专、兼职人员数量达到187万人（2006年162万人），比2006年增加了25万人。

在基础设施方面，截至2019年底，全国达标科技馆293座，流动科技馆475套，科普大篷车1639辆，农村馆854所，数字馆资源总量14.5TB。

在资金投入上，全国科普工作经费筹集额共计185.52亿元，比2006年增加了139亿元。

发展不平衡问题仍待解决

我国公民科学素质总体水平仍然偏低，发展不平衡的问题依然存在。2020年东部和西部地区差距为4.83个百分点，与2015年的差值相比增加了1.15个百分点；城镇居民和农村居民的公民科学素质水平差距达7.3个百分点，与2015年相差7.29个百分点相比，差距依然明显。

在我国333个地级行政区划中，还有39个市、州、地区低于2015年6.20%的全国总体水平，而这些地区主要集中在西部边远落后地区。

老年群体、低文化程度人群的科学素质水平仍然较低。60岁至69岁公民、小学及以下文化程度人群的科学素质水平分别为3.52%和2.11%，均低于5%。

中国科普研究所所长王挺表示，这意味着“十四五”时期提升西部地区、农村居民、老年群体的科学素质任务依然艰巨，亟须完善终身学习体系，开展高质量科普，进一步加强对科学素质薄弱群体的教育、传播和普及工作力度。

（《科技日报》1月27日01版，实习记者 王烁）