人口生育很难通过直接给钱的方法来解决的，因为这不是“一手交钱一手交货”的事情_风闻

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人口生育恐怕很难通过这么直接给钱来解决，因为这就不是一个“一手交钱一手交货”的事情。社会真正需要的是父母能培养出足够合格的工业化人口，而不仅仅是生出个人类幼崽。

换成经济活动来解释，就是如果要“赞助”一个大约需要持续二十年的漫长工程，最好是分期付款，比如减税。

但问题是其它发达国家也不是没有用过经济手段来刺激，但效果都一般。说明父母是很难有效利用这笔“浮财”的。社会需要做的，财力支援只是辅助手段，重要的是让养育过程更加简单轻松。

这就有点像扶贫不能直接给钱，而是要创造环境、提供指导，让致富过程更容易。

国家应该做的，应该是降低养育难度。现在的一些举措：普惠性幼儿园、义务教育、取缔课外培训实行双减等等，就是朝这个方向努力。不是说这些措施一定都有效，但这个方向是对的。

接下来还需要做的包括：

1）对0~3岁的幼儿看护者，无论是父母还是老人，都要发工资、或者是政策性优惠。因此不能上班的，对企业有减免税优惠措施。既然发了工资，就可以有培训有指导有考评，教委提前介入建立每个孩子的成长档案。

2）所有幼儿园都有监控，家长、教委都可以实时监控。人工智能还能分析出每个孩子在幼儿园内的行为模式，进一步完善这个孩子的成长档案。

3）当上学以后，就面临这个孩子是不是能尽早“开窍”的问题。这时候这个孩子在教委里积攒的“大数据”已经足够丰富，可以提供更有效的教育指导方针。对于学生，可以不监控，但是他们的试卷、作业，都将数据化。

4）教育的目的是选拔，如果都教育成优质儿童都考了90分以上，怎么选拔呢？我认为理想的工业化教育体系，不是筛选出少数优胜者和大部分失败者，而是培养出绝大部分的合格者并观察他们的发展方向。义务教育体系下培养出来的，应该都是合格的工业化人口，筛选的目的，只是分辨出他们的擅长点。到他们需要决定自己职业发展方向的时候，自身的数据库也可以给出更有效的意见。

5）虽然有些职业会更高的地位，但无论他们选择哪一种职业，都可以有体面的生活。

简而言之，就是把义务教育延伸到0岁，教育系统提前介入孩子的成长，利用大数据帮助家长培育出一个“省心”的孩子。再通过经济技术的发展，提供足够多的中高薪职位。

听着确实很难，但只要朝这个方向努力，总能有所成效。

我不知道这算不算社会化抚养，这个方案里，还是由父母抚养。